Исследовании уровня рентабельности производства продукции животвоводства в калужской области

Целью курсового проекта является исследование направлений повышения объемов производства на основе СЭА. Для достижения цели необходимо решение следующих задач:
рассчитать статистические показатели, характеризующие уровень (объем) изучаемого явления по единицам статистической совокупности и его состав;
изучить различия в уровне этих показателей по совокупности районов путем расчета показателей вариации, проведения статистических группировок, применения графического метода;
уяснение причин (факторов), вызывающих различия в изучаемых показателях, а также содержания и способов расчета показателей, характеризующих эти факторы; расчет по имеющимся данным этих показателей;

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ГРУППИРОВОК В ИССЛЕДОВАНИИ УРОВНЯ РЕНТАБЕЛЬНОСТИ ПРОИЗВОДСТВА ПРОДУКЦИИ ЖИВОТВОВОДСТВА В КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ
1.1. Построение ранжированного и интервального рядов распределения по одному группировочному факторному признаку………………………………5
1.2. Анализ промежуточной аналитической группировки районов Калужской области……………………………………………………………………………..9
1.3. Анализ типичных групп по показателям уровня производства………11
ГЛАВА 2. СТАТИСТИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЕДИНИЦ СОВОКУПНОСТИ ПО ОСНОВНЫМ ПОКАЗАТЕЛЯМ ПРОИЗВОДСТВА
2.1. Комбинированная группировка по двум факторным признакам………..13
2.2. Индексный анализ…………………………………………………………..16
2.3. Корреляционно-регрессионный анализ………………………………........17
ГЛАВА 3. СТАТИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ДИНАМИЧЕСКИХ РЯДОВ (НА ПРИМЕРЕ ФЕРЗИКОВСКОГО РАЙОНА)
3.1. Анализ динамики экономических показателей аналитическими и средними показателями динамического ряда………………………………….21
3.2. Анализ динамики экономических показателей методами укрупнения интервалов и скользящей средней……………………………………………...25
3.3. Анализ трендовой модели методом аналитического выравнивания по уравнениям прямой и параболы………………………………………………...27
ВЫВОДЫ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ…………………………………………………29
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………………….31