Жасөспірімдердің девиантты мінез-құлқының ерекшеліктері

Алдымызда Қазақстан ғасыры еліміз егемендігін алып, дүниежүзілік өркениетке ұмтылу барысында, өскелең ұрпаққа тәлім-тәрбие беру халықтың жарқын болашағын меңзейді. Ұрпақты дана да, тәрбиелі етіп тірбиелеу үшін – оның тұлғалық ерекшелігін қалыптастыру қажет. Дүниедегі ең бағалы асыл байлық – адам. Ол барлық әлеуметтік қозғалыстар мен қимыл әрекеттің негізі, ол – шені және мақсаты, жер шарындағы небір ғаламат табыстардың қайнар көзі, ақыл-ой туындылардың құдіретті иесі

Кіріспе .......................................................................................3-4

І- БӨЛІМ. Жасөспірімдердің девиантты мінез-құлқы.
1.1. Жеткіншектердің сана-сезімі мен оны тәрбиелеудегі девиантты мінез-құлқты зерттеудің маңыздылығы................................................................. 5-9
1.2. Жасөспірімдердің девиантты мінез-құлқының түрлері мен сипаттамасы ................................................................................................. 10-14

ІІ – БӨЛІМ. Жасөспірімдердің девиантты мінез-құлқының
ерекшеліктері
2.1. Жасөспірімдердің девиантты мінез-құлқына әсер етуші факторлар .................................................................................................
2.2. Жасөспірімдердің девиантты мінез-құлқының пайда болуындағы жанұяның ролі .................................................................................................
2.3. Жасөспірімдердің девиантты мінез-құлқындағы тұлғалық ерекшеліктері ..................................................................................................

Қорытынды ...............................................................................
Пайдаланған әдебиеттер .........................................................