Уявлення молоді про життєвий успіх

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Января 2014 в 19:48, курсовая работа

Краткое описание

Мета. Вивчити основні характеристики і протиріччя розвитку уявлень молоді про життєвий успіх у сучасному світі; на основі вториних даних провести соціологічний аналіз.
Завдання. 1. Уточнити поняття «життєвий успіх».2. Виявити основні сутнісні характеристики життєвого успіху в уявленнях молоді та особливості їх прояву в декількох підгрупах досліджуваного об'єкта. 3. Дослідити вплив основних об'єктивних і суб'єктивних факторів на подання молоді про життєвий успіх. 4. На підставі теоретичного та соціологічного дослідження розробити типологію уявлень молоді про життєвий успіх.

Содержание

Вступ
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИКО – МЕТОДОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ЖИТТЄВОГО УСПІХУ
1.1 Концепція життєвого успіху
1.2 Умови формування життєвої успішності людини
1.3 Життєвий успіх очима молоді
РОЗДІЛ 2. СПЕЦИФІКА ЖИТТЄВОГО УСПІХУ СЕРЕД МОЛОДІ
2.1 Життєвий успіх: чоловіча і жіноча модель
2.2 Молодь у міжпоколінній взаємодії
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

Прикрепленные файлы: 1 файл

Курсовая .doc

— 206.00 Кб (Скачать документ)

  Сучасна молодь класифікується за певними ознаками на 3 основні групи:

1) соціально – духовна та психологічно свідома ;

2) молодь, яка ще не  визначилася з цінностями та  потребами у своєму житті;

3) байдужа молодь, яка  живе так званим сьогоднішнім  днем.

Але незалежно до якої із груп молода людина відноситься, вона є окремою

індивідуальністю і разом з тим кожна має свої певні обмеження чи то матеріальні, чи то фізичні,щодо розвитку своїх здібностей та можливостей. І тут визначається завдання держави, котре  полягає в тому, щоб надати всім молодим людям рівні можливості для їх розвитку, незважаючи на їх походження та матеріальне забезпечення, беручи до уваги їхнє прагнення досягти успіху на благополуччя собі і державі в цілому.

  Одна із головних ідей сучасного суспільства – ідея досягнення успіху особливо актуальна для молоді, яка виступає соціальним індикатором суспільних змін і орієнтована якраз не стільки на стратегію виживання, скільки на цінності досягнення успіху.

  Численні соціологічні дослідження серед молоді, як відзначає О. Злобіна, вказують на серйозні зміни в цінністно-нормативній системі молодого покоління, якщо їх цінності порівнювати із цінностями, властивими старшому поколінню. На відміну від молодого покоління, для респондентів старшого віку характерною рисою життєвого успіху є саме професійна кар'єра як шлях досягнення посадових, статусних і матеріальних благ. Та для всіх поколінь фактори досягнення успіху є схожими, варіюється тільки їх значимість.

  Серед основних норм же окремо чоловічої успішності традиційно визначають три — норму статусу, норму твердості (інтелектуальної, емоційної й фізичної) та норми антижіночності.

  Не секрет, що загалом у сфері професійної зайнятості жінки постійно відчувають ґендерну дискримінацію — їм платять у середньому на чверть менше порівняно з чоловіками, їх неохоче просувають по кар’єрній драбині або й відмовляють у роботі через перспективи вагітності та материнські функції, їм часто доручають обов’язки, які є нижчими від рівня їхньої кваліфікації…

 

  

 

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

 

1. Алхас М.М. Деякі проблеми вторинного аналізу даних масових опитувань / / Порівняльний аналіз і якість емпіричних соціологічних даних, М. 2007.

2. Блоссфельда Ж.-П., Хьюнінк  І. (2008) Дослідження життєвих шляхів  в соціальних науках: теми, концепції,  методи та проблеми / / Журнал соціології  та соціальної антропології. 2008. Т.IX. № 1.

3. Бурдье П. От правила к стратегиям // Начала / П. Бурдье : пер. с франц. Н.А. Шматко. -М. : Socio-Logos. - 1994.- 288 с. (C. 11-57)

4. Бурдье П. Практический  смысл / П. Бурдье / Отв. ред., пер.  и

послесл. Н.А. Шматко. / [Пер. с фр.: А. Т. Бикбов, К. Д. Вознесенская, С. Н.

Зенкин, Н. А. Шматко]; –  СПб.: Алетейя, 2001. – 562 с.

5. Головаха Е. И.  Психология жизненного успеха. Опыт  социально-психологическогоанализа  преодоления критических ситуаций / Е. И. Головаха, Л. В. Сохань. - К., 1995.- 150 с.

6. Єжов О.М. (2007) Парадигма життєвого шляху в зарубіжній соціології / / Журнал соціології та соціальної антропології. 2007. Т.VIII. № 3.

7. Злобіна О. Особистість  як суб'єкт соціальних змін / О.  Злобіна –

К.: Інститут соціології НАН України, 2004. – 400с.

8. Согомонов А.Ю. Генеалогія успіху і невдач. - М.: ТОВ Солтекс, 2008.

9. Согомонов А.Ю. Успех  в "картине мира" постсоветских  профессионалов // Россия: трансформирующеесяобщество / под ред. В.А.Ядова. - М.: "КАНОН-пресс-Ц", 2001. с. 398-414

10. Сохань Л.В. Життєва компетентність особистості : науково-методичний посібник / за ред. Л. В. Сохань, І. Г. Єрмакова, Г. М. Несен. - К. : Богдана, 2003. - 520 с.

11. Українське суспільство 1992-2007. Динаміка соціальних змін. /

[За ред. В. Ворони, М. Шульги.] – К.: Інститут соціології НАН України,

2007. - 544с.

12. Шматко Н.А. "Габитус" в структуре социологической теории. //Журнал социологии и социальнойантропологии. - 1998. - Т.1. - №2. - Режим доступу до журн.: http://bourdieu.name

13. Ярема А. І.Соціологічний аспект сутності феномену успіху / А. І. Ярема // Шевченківська весна: матеріали Міжнародної міждисциплінарної науково-практичної конференціїстудентів, аспірантів та молодих вчених. - К. : Логос, 2010. - Вип. VIII. - 444 с.

 


Информация о работе Уявлення молоді про життєвий успіх