Принципы действия и условия надежности социального прогнозирования

- особенности, специфика развития наиболее важных составных;

- наиболее характерные  формы работы, средства, с помощью  которых осуществляется деятельность.

Второй блок вопросов включает в себя анализ деятельности тех организаций и служб, которые осуществляют эту деятельность. Оценка их деятельности идет по выявлению тенденций в их развитии, их рейтинга в общественном мнении.

Экспертную оценку проводят специальные центры экспертизы, научные информационно-аналитические центры, лаборатории экспертов, экспертные группы и отдельные эксперты.

Методика экспертной работы включает в себя ряд этапов:

- определяется  круг экспертов;

- выявляются  проблемы;

- намечается  план и время действий;

- разрабатываются  критерии для экспертных оценок;

- обозначаются  формы и способы, в которых  будут выражены результаты экспертизы (аналитическая записка, «круглый стол», конференция, публикации, выступления экспертов).

Итак, социальное прогнозирование опирается на различные методы исследования, основными из которых являются экстраполяция, моделирование и экспертиза.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4 Принципы действия  и условия надежности социального  прогнозирования

 

Эффективность и надежность прогнозов предопределяется многими факторами, в том числе и соблюдением основных принципов подхода и самого процесса исследования.

К числу важнейших из них относятся:

- выбор основных  факторов и элементов данной  системы, определение их роли  и значимости в социальной  сфере;

- выявление на  основе анализа основных тенденций  развития исследуемых процессов (безработицы, социальной защиты  и т.д.);

- экстраполяция  этих тенденций на будущее;

- синтез этих  будущих траекторий в настоящих  социальных процессах;

- интеграция  с прогнозами в других сферах  общественной деятельности;

- составление  комплексного многоуровневого прогноза  как в целом, так и по отдельным процессам и направлениям;

- непрерывная  корректировка прогнозов.

К числу основных условий надежности прогнозов следует отнести:

а) глубину и объективность анализа;

б) знание конкретных условий;

в) оперативность, компетентность и быстроту в проведении и обработке материалов.

Особое значение в социальном прогнозировании имеет информация, банк данных статистического материала.

В теоретико-методологическом отношении необходимо учитывать ряд важнейших положений:

- восприятие  социальных процессов как объективной реальности;

- использование  целостного, системного подхода  к исследованию;

- исторический  детерминизм, т.е. признание следственно-причинных  обусловленностей данных процессов.

Заключение 

Прогнозирование – один из важнейших этапов проектной деятельности. Человечество, имея прогнозы, сознательно ищет и находит пути к выходу. Сначала – охота и собирание, потом – переход к земледелию и скотоводству, от кочевого до оседлого образа жизни, от сел до городских поселений; освоения ресурсов Мирового океана и т.д. Прогнозирование в широком смысле – предвидение, вообще полученной любой информации о будущем. В узком смысле – специальное научное исследование, предметом которого выступают перспективы развития явлений.

Одним из важнейших видов прогнозирования является социальное прогнозирование – это предвидение тенденций и перспектив возможного развития социальных систем, объектов, общественных явлений, процессов. Объектом социального прогнозирования могут быть все социальные системы, все явления, протекающие в обществе. По мнению Ж.П. Тощенко, «социальное прогнозирование – это определение вариантов развития и видов наиболее приемлемого, оптимального, исходя их ресурсов, времени и социальных сил, способных обеспечить их реализацию».

Прогнозирование является составной частью процесса разработки социального проекта. В отрыве от проектирования прогнозирование теряет свой практический смысл. Социальное прогнозирование позволяет учитывать различные варианты движения и развития социальных систем. Выработка верных прогнозов позволяет сделать более совершенным управление, эффективным – проектирование.

 

 

 

 

 

 

 

Список использованных источников

 

1 Курбатов, В.И. Социальная работа: Учебное пособие /В.И. Курбатов. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2010. – 480с. – (Бакалавр)

2 Луков, В.А. Социальное проектирование /В.А. Луков. - М.: АСТ-Пресс, 2011. – 325 с.

3 Основы социальной работы: Учеб. пособие /Под ред. Н.Ф. Басова. – 2-е изд. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 288 с.

4 Сафронова, В.М. Прогнозирование и моделирование в социальной работе: Учеб. пособие /В.М. Сафронова. – М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 192с.

5 Тощенко, Ж.Т. Социология. Общий курс /Ж.Т. Тощенко. - 5-е изд. – М.: Вагриус, 2011. – 426 с.

6 Холостова, Е.И. Социальная работа: Учебное пособие /Е.И. Холостова. – 4-е изд. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2013. – 668с.