Культура письменной речи

Вариант №2

Культура письменной речи

Орфография 

Сформулируйте правила, необходимые для выполнения заданий 

Задание 1.  
Темы:

Правописание  безударных гласных в корне.

В безударном положении в корне пишется та же гласная, что и в соответствующем ударном слоге однокорневого слова

 

Непроверяемые безударные гласные  в корне.

Написание безударных гласных, которые не могут быть проверены ударением, определяется по орфографическому словарю

 

Чередующиеся гласные в корне.

3. Чередующиеся гласные 

Чередование а и о

1.      В корне гар- - гор- под ударением пишется а, без ударения - о; зага́р, уга́р - загоре́лый, угоре́ть. Исключения: вы́гарки, и́згарь, при́гарь (специальные и диалектные слова).                                                               2.      В корне зар- – зор- под ударением пишется гласная в соответствии с произношением, без ударения – а: за́рево, зо́рька – зарни́ца, озаря́ть.                                                                                                                   Исключение: зорева́ть.                                                                                                                                                    3.      В корне кас- - кос(н)- пишется о, если дальше следует согласная н, в остальных случаях – а: касаться, касательная - коснуться, прикосновение.                                                                                                                     4.      В корне клан- – клон- под ударением пишется гласная в соответствии с произношением, без ударения - о: кла́няться, покло́н - поклони́ться, поклоне́ние.                                                                                                             5.      В безударном корне лаг- – лож- перед г пишется а, перед ж –о: предлага́ть, прилага́тельное - предложи́ть, обложе́ние.                                                                                                                                 Исключение: по́лог (семантически уже не связывается с корнем лаг- - лож-).                                                  

6.      Корень мак- содержится в глаголах, имеющих значение «погружать в жидкость»: макать сухарь в чай, обмакнуть перо в чернила. Корень мок- содержится в глаголах со значением «пропускать жидкость»: вымокнуть под дождем, промокну́ть написанное. Правило распространяется на производные слова: макание, промокательная бумага, непромокаемый плащ.                                                                                            7.      В корне плав- гласный звук может быть ударяемым и безударным: пла́вать, плаву́честь, поплаво́к. Корень плов- содержится в словах пловец и пловчиха; корень плыв- - в слове плывуны.                                     8.      Корень равн- имеется в словах со значением «равный, одинаковый, наравне»: уравнение, сравнить, поравняться (стать наравне). Корень ровн- - в словах со значением «ровный, прямой, гладкий»; заровнять, ровесник, сровнять, уровень. Ср.: подравнять (сделать равным) - подровнять (сделать ровным); выравнен (сделан равным) - выровнен (сделан ровным).                                                                                                            9.      В корне раст- - рос- пишется а перед последующим сочетанием ст (также перед щ), в остальных случаях пишется о: расти, наращение - выросший, заросль, поросль.                                                                  Исключения: отрасль (хотя нет cm); росток, выросток, ростовщик, Ростов и др. (хотя есть cm).                                      10.  В безударном корне скак- - скоч- перед к пишется а, перед ч - о: подскака́ть - подскочи́ть.             Исключения: скачо́к, скачу́.                                                                                                                                                         11.  В корне твар- - твор- под ударением пишется гласная в соответствии с произношением, без ударения - о: тварь, тво́рчество - твори́ть, творе́ц.                                                                                                                  Исключение: у́тварь (семантически уже не связывается с корнем твар- - твор-). В корнях некоторых глаголов при образовании видовых пар наблюдается чередование как безударного, так и ударного о: уговори́ть – угова́ривать, затро́нуть – затра́гивать, зарабо́тать – зараба́тывать (см. §1, примеч. 2). 

Чередование е и и 

12.  В корнях бер- – бир-, дер- – дир-, мер- – мир-, пер- – пир-, тер- – тир-, блест- – блист-, жег- – жиг-, стел-– стил-, чет- – чит- пишется и, если дальше следует суффикс -а-: собирать, задирать, замирать, запирать, стирать, блистать, сжигать, вычитать, расстилать; в противном случае пишется е: беру, деру, умереть, запереть, стереть, блестеть, выжегший, вычет, расстелить.

Исключения: сочетать, сочетание. 

Чередование а(я) и им, а(я) и ин 

13.  В корнях с чередованием а(я) – им, а(я) – ин пишутся им и ин, если дальше следует суффикс -а-: сжать – сжимать, понять - понимать, начать – начинать. Ср.: внимательный, заклинать, напоминать, принимать и др. В производных формах сохраняется им, даже если дальше и не следует суффикс -а-, например: сниму, сними, подниму, подними и т.д.

 

Двойные согласные в  корне и на стыке приставки  и корня.

1.     Двойное ж пишется в корнях слов вожжи, дрожжи, жжение, жужжать, можжевельник и однокоренных с ними. Ср.: возжечь (воз + жечь) - возжжешь (воз + жжешь), также возжженный. 

 

Примечание 1. При наличии звукового чередования зг–зж, зд–зж пишется не двойное ж, а зж, например: визжать (визг), приезжать (приезд). Ср.: брезжить, брюзжать, дребезжать, мозжечок и т.п.

Примечание 2. В словах брыжейка, брыжи пишется только одно ж.

2.     Двойное с в корне пишется в словах ссора, ссуда и однокоренных с ними.

3.     Двойные согласные пишутся в сложносокращенных словах, если одна часть кончается, а другая начинается одной и той же согласной, например: главврач, госсектор, поссовет, роддом.

Примечание. В первой части сложносокращенных слов, представляющей собой основу, которая оканчивается двойной согласной, пишется только одна согласная, например: грампластинка, групорг, конармеец.

4.     В словах, образованных от основ, оканчивающихся на две одинаковые согласные, двойные согласные перед суффиксом сохраняются, например: балл - пятибалльный, галл - галльский, гунн - гуннский, компромисс - компромиссный, группа - группка, диаграмма - диаграммка, программа - программка, телеграмма - телеграммка. То же - в собственных именах, например: Канберрский университет, Каннский кинофестиваль, Лозаннская конференция, боннское правительство, таллиннские памятники старины и т.п.

Исключения. В некоторых словах в рассматриваемом случае пишется одна согласная, например: кристалл – кристальный, финн – финский, колонна - колонка, тонна - пятитонка, финн - финка (обычно двойное н стягивается в одно н перед суффиксом -к-а), оперетта - оперетка; в названиях лиц с суффиксом -к, например: Алла - Алка, Анна - Анка, Кирилл - Кирилка, Римма - Римка, Савва - Савка, Филипп - Филипка, Эмма - Эмка.

Примечание. О двойных согласных на стыке корня и суффикса см. §39, п. 10. О двойных согласных в суффиксах имен прилагательных и причастий см. §39, п. 10 и §52. О написании одного или двух н в существительных, образованных от страдательных причастий и отглагольных прилагательных, см. §52, п. 5.

5.     Двойные согласные пишутся на стыке приставки и корня, если приставка кончается, а корень начинается одной и той же согласной, например: беззаветный - бессердечие, воззвание - восстание, подделать, раззадорить – рассказ, чересседельник; то же самое касается и приставок иноязычного происхождения, например: диссимиляция, контрреволюционный, транссибирский.

Примечание. Следует различать написание слов типа податься (приставка по-) и поддаться (приставка под-). Ср.: Дверь подалась под ударами (перестала оставаться в первоначальном положении). – Дверь поддалась ударам лома (не сдержала напора, нажима).

6.     Написание двойных согласных в словах иноязычного происхождения определяется по орфографическому словарю, например: аббревиатура, абсцисса, акклиматизация, аккомодация, аккредитив, аксессуар, аллергия, аллитерация, аммиак, аммонит, апелляция, аппендицит, аппликация, аппретура, аппроксимация, асессор, ассемблер, атолл, аттентат, аттик, аттракцион, баббит, балласт, баллон, баллотироваться, баррель, беллетристика, биссектриса, босс, буффон, вендетта, гиббон, гиппопотам, гуммиарабик, гуттаперча, депрессант, джоббер, дилемма, дистиллировать, дифференциал, идиллия, иллюминация, индифферентный, иррациональный, ирригация, каллиграфия, кассация, клемма, коллежский, колосс, коралл, коррозия, коррупция, коэффициент, кристалл, мантисса, муссон, оппозиция, параллелепипед, параллелограмм, пассат, перрон, пессимизм, рессора, саммит, сеттер, сеттльмент, силлабический, симметрия, спагетти, стеллаж, стрептококк, теннис, терраса, террикон, территория, троллейбус, хиппи, хлорофилл, хобби, целлюлоза, цирроз, чеддер, шасси, шиншилла, эксцесс, эллипс, эссенция.

Примечание 1. С одной согласной пишутся слова: агрегат, алюминий, атрибут, бакалавр, балюстрада, баркарола, брокер, вернисаж, волейбол, галерея, десант, десерт, децибел, дилер, дилетант, импресарио, карикатура, катар, коридор, лилипут, нивелир, офис, пилигрим, политес, привилегия, продюсер, пудинг, ресурс, росомаха, русизм, тротуар, унисон и др.

Примечание 2. В суффиксе -есс-а пишется два с (поэтесса, стюардесса, клоунесса), в суффиксе -ис-а пишется одно с (аббатиса, актриса, директриса).

В суффиксе -етта пишется два т, например: ариетта, оперетта, симфониетта.

В слове генералиссимус пишется два с.

 

Непроизносимые согласные.

Для проверки написания слов, имеющих в своем составе группу согласных здн, ндск, нтск, стл, стн, рдц, лнц, а также в некоторых словах свств нужно изменить форму слова или подобрать однокоренное слово, с тем чтобы после первого или второго согласного этой группы стоял гласный, например: грустный (грустен, грустить) – гнусный (гнусен); свистнуть (свистеть) – свиснуть (свисать). Ср: агентство, безвестный, властный, гигантский, голландский, горестный, громоздкий, дилетантский, доблестный, захолустный, здравствовать, корыстный, костный, местный, ненавистный, ненастный, окрестность, пастбище, поздно, праздность, прелестный, пристрастный, сверстник, сердце, солнце, счастливый, тростник, хлестнуть, чувствовать, целостный, яростный.

Примечание 1. Следует отличать эти слова от слов со схожими по звучанию группами согласных, например: безгласный, интриганский, искусный, косный, опасный, ровесник, словесность, участвовать, чествовать, шествовать, яства.

Примечание 2. Пишется блеснуть (хотя блестеть), лестница (хотя лесенка), плеснуть (хотя плескать), склянка (хотя стекло).

 

Бюллетень, коллектив, наслаждение, аморальный, безмолвствовать, смирение, соединение, обретение, замирать от восхищения, постелить постель, удирать с  места происшествия, излагать мысли,  непромокаемый плащ, подравнять волосы, подскочить от неожиданности, избирательная компания, туристическое агентство, аромат, хрестоматия, резиденция, оранжерея, референдум, конфиденциальный, аккомпанемент, президиум, директива, властный, юрисконсульт, прецедент, инцидент, компромиссное решение,  агрессивное поведение.

Пунктуация

Задание 2.

Определите тип сложного предложения (союзное, бессоюзное).

Расставьте знаки препинания.

1. Налево чернело глубокое ущелье, за ним и впереди нас темно-синие вершины гор, изрытые морщинами, покрытые слоями снега рисовались на бледном небосклоне, еще сохраняющем последний отблеск зари.
2. Уже вечерело, солнце скрылось за небольшую сосновую рощу, лежавшую в полуверсте от сада, тень от нее без конца тянулась через неподвижные поля.
3. Страшная  мысль мелькнула в уме моем - я вообразил ее в руках разбойников.
4. Закрою глаза и вижу: на крутой пригорок, поросший белой кашкой, взбегает тропа, а там на пригорке заворачивает влево за сосновый лесок. (союз)
5. К сукнам холстам страшно было притронуться - они обращались в пыль.
6. Сыр выпал, с ним была плутовка такова.
7. Иван Иванович подошел к воротам, загремел щеколдой изнутри, поднялся собачий лай.
8. Служить бы рад, прислуживаться тошно.
9. Герасим соорудил кровать из дубовых досок на четырех чурках, истинно богатырскую кровать - сто пудов можно было положить на нее, не прогнулась бы.
10. Пройдет молодец - приосанится, пройдет девица – пригорюнится, а пройдут гусляры - споют песенку. (союз, бессоюз)
11. Молвит слово - соловей поет.
12. Если вам писать противно, скучно, не пишите, - это все равно получится скверно, фальшиво.( союз, бессоюз)

Культура устной речи

Орфоэпия

Дайте определение понятию  орфоэпия.

ОРФОЭПИЯ (от греческого orthos - правильный и epos - речь), 1) совокупность произносительных норм национального языка, обеспечивающих единообразие его звукового воплощения всеми носителями языка. 2) Раздел языкознания, изучающий нормативное литературное произношение.

Задание 1.

Расставьте ударения.

ВключИт, включИм,  включИте,  договОры, запломбИровать,  сирОты,  встречаемся  по средАм, на торгАх,  столЯр, срЕдствами, свЕкла,  сок слИвовый,  красивые бАнты, воспрИнял, дозвонИшься, завИдно, занятОй человек, зАнятое место, каталОг,  некролОг, нуворИш, красИвее,  ветеринарИя,  кулинарИя, взрЫвчатое веществО, дефИс, докумЕнт, домОвая цЕрковь, зубчАтый, Искра,  истЕкший год, истЁкший крОвью, кашлянУть, квартАл, коклЮш, нефтепровОд, экспЕрт, языкОвая колбасА, языковОй  инститУт

Лексика

Задание 3.

Замените выделенные иноязычные слова русскими синонимами.

Запишите исправленный вариант.

1. На последних футбольных соревнованиях наша спортивная команда потерпела фиаско (поражение).
2. Пассажиры отдыхали в парусиновых шезлонгах на палубе комфортабельного лайнера (корабля).
3. Новый сезон открывает хорошие перспективы дальнейшей эволюции (дальнейшего развития) в области спортивной работы.
4. Идентичное (Такое же) решение было принято студентами второй группы.

Грамматика

Задание 2.

Запишите имена существительные  в форме множественного числа.

1. Строгие (инспектор)-…строгие инспекторы
2. Талантливые (конструктор) - …талантливые конструкторы
3. Наши (бухгалтер) - …наши бухгалтеры
4. Подписанные (договор) - …подписанные договоры
5. Вкусные (торт) - …вкусные торты
6. Военные (госпиталь)-…военные госпитали

 

Задание 3.

Поставьте существительные, данные в скобках, в форму родительного падежа множественного числа.

Запишите их.

1. Несколько (баржи) - …барж
2. Пара (носки, чулки, гетры) - …носков, чулок, гетр.
3. Не хватает (ясли) - …яслей
4. Пара (погоны) - …погон
5. Шесть (килограммы помидоры) - …килограмм помидоров
6. Четверо (армяне) - …армян