Возрастная физиология и психофизиология
Реферат, 12 Декабря 2013, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Нервная система связывает в организме рецепторы, ткани и органы в рефлекторные дуги. Через рефлекторные дуги осуществляются приспособительные реакции — рефлексы, приспособление состояния и деятельности тканей, органов и организма в целом к условиям внутренней и внешней среды, поддержания гомеостаза. Нервная система образована нейронами и клетками нейроглии.
Содержание
Введение с приложением.
1.Строение нервной клетки, функции аксона и дендритов. Структура и
функции синапсов. Механизм передачи возбуждения и торможения в синапсе.
2.Условия и механизм образования условных рефлексов. Классификация условных рефлексов.
Заключение
Список литературы
Прикрепленные файлы: 1 файл
физиология.docx
— 99.66 Кб (Скачать документ)Другим представлением о
механизме формирования временной
связи является конвергентная теория.
В ее основе лежит способность
нейронов отвечать на раздражения разных
модальностей. По представлениям П.К.Анохина,
условный и безусловный раздражители
вызывают распространенную активацию
корковых нейронов благодаря включению ретикулярн
Заключение.
В
основе современного представления
о структуре и функции ЦНС
лежит нейронная теория, которая
представляет собой частный случай
клеточной теории. Однако если клеточная
теория была сформулирована еще в
первой половине XIX столетия, то нейронная
теория, рассматривающая мозг как
результат функционального
Можно себе только представить, что случится, если в этом сложнейшем процессе обмена произойдёт сбой...что будет с нами. Так можно говорить о любой структуре организма, она может не являться главной, но без неё деятельность всего организма будет не совсем верной и полной. Всё равно, что в часах. Если отсутствует одна, даже самая маленькая деталь в механизме, часы уже не будут работать абсолютно точно. И вскоре часы сломаются. Так же и наш организм, при нарушении одной из систем, постепенно ведёт к сбою всего организма, а в последствие к гибели этого самого организма. Так что в наших интересах следить за состоянием своего организма, и не допускать тех ошибок, которые могут привести к серьёзным последствиям для нас.
-
В.М. Смирнов «Нейрофизиология и высшая нервная деятельность детей и подростков» , - М.; 2000г.
-
Н.Н. Леонтьева, К.В. Маринова «Анатомия и физиология детского организма»,
-М.; 1986 г.
-
Е.Д. Хонская «Методические материалы по нейропсихологии»,
-
Л.О. Бадалян «Невропатология», -М.; 2001 г.
-
«Популярная медицинская энциклопедия» / Б.В. Петровский,
- М; 1979 г.