Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Мая 2013 в 13:07, курсовая работа
Предмет дослідження: види особистісних страхів та тривожності в підлітковому та юнацькому віці
Ціль:
Виявити основні детермінанти та психологічні механізми виникнення і розвитку тривожності і страхів в підлітковому і юнацькому віці
Визначити та порівняти рівень тривожності в підлітковому та юнацькому віці
Виявити які види страхів переважають в підлітковому та юнацькому віці, провести порівняльну характеристику
Виявити наявність зв’язку між рівнем тривожності та інтенсивністю прояву страхів
ВСТУП……………………………….………………………………………………3
РОЗДІЛ  І. Теоретичні підходи до вивчення тривожності і страхів
                    в підлітковому і  юнацькому віці в психології……….……...…..…...7
Проблема тривожності в психології…………………………...……..7
Психологічні причини  виникнення тривожності …………...……...9
Визначення страху, його прояви та причини виникнення……..….12
Тривога і страх як два взаємопов’язаних поняття…………..……..17
Особливості прояву тривожності та страхів ………………..…...…19
РОЗДІЛ ІІ. Дослідження тривожності та страхів в підлітковому і юнацькому                                                    віці ………………………………..…………………………….…..….27
2.1. Характеристика методів і процедури дослідження…………………….27
2.2. Аналіз та інтерпретація отриманих результатів………………………..30
ВИСНОВКИ..............................................................................................................38
ДОДАТКИ…………………………………………………………………....….....40
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ…………………
Опитувальник ситуативної та особистісної тривожності, Ч. Д. Спілбергера
Инструкция: Прочитайте внимательно каждое из приведенных ниже предложений и зачеркните цифру в соответствующей графе справа в зависимости от того, КАК ВЫ ЧУВСТВУЕТЕ СЕБЯ В ДАННЫЙ МОМЕНТ над вопросами долго не задумывайтесь, поскольку правильных и неправильных ответов нет.
№ пп  | 
  Суждение  | 
  Нет, это не так  | 
  Пожалуй так  | 
  Верно  | 
  Совершенно верно  | 
1  | 
  Я спокоен  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
2  | 
  Мне ничто не угрожает  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
3  | 
  Я нахожусь в напряжении  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
4  | 
  Я внутренне скован  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
5  | 
  Я чувствую себя свободно  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
6  | 
  Я расстроен  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
7  | 
  Меня волнуют возможные неудачи  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
8  | 
  Я ощущаю душевный покой  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
9  | 
  Я встревожен  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
10  | 
  Я испытываю чувство внутреннего удовлетворения  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
11  | 
  Я уверен в себе  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
12  | 
  Я нервничаю  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
13  | 
  Я не нахожу себе места  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
14  | 
  Я взвинчен  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
15  | 
  Я не чувствую скованности, напряжения  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
16  | 
  Я доволен  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
17  | 
  Я озабочен  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
18  | 
  Я слишком возбужден и мне не по себе  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
18  | 
  Мне радостно  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
20  | 
  Мне приятно  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
Инструкция. Прочитайте внимательно каждое из приведенных ниже предложений и зачеркните соответствующую цифру справа в зависимости от того, КАК ВЫ ЧУВСТВУЕТЕ СЕБЯ ОБЫЧНО. Над вопросами не задумывайтесь, поскольку правильных или неправильных ответов нет.
№ пп  | 
  Суждение  | 
  Нет, это не так  | 
  Пожалуй так  | 
  Верно  | 
  Совершенно верно  | 
21  | 
  У меня бывает приподнятое настроение  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
22  | 
  Я бываю раздражительным  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
23  | 
  Я легко расстраиваюсь  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
24  | 
  Я хотел бы быть таким же удачливым, как и другие  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
25  | 
  Я сильно переживаю неприятности и долго не могу о них забыть  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
26  | 
  Я чувствую прилив сил и желание работать  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
27  | 
  Я спокоен, хладнокровен и собран  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
28  | 
  Меня тревожат возможные трудности  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
29  | 
  Я слишком переживаю из-за пустяков  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
30  | 
  Я бываю вполне счастлив  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
31  | 
  Я все принимаю близко к сердцу  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
32  | 
  Мне не хватает уверенности в себе  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
33  | 
  Я чувствую себя беззащитным  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
34  | 
  Я стараюсь избегать критических ситуаций и трудностей  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
35  | 
  У меня бывает хандра  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
36  | 
  Я бываю доволен  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
37  | 
  Всякие пустяки отвлекают и волнуют меня  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
38  | 
  Бывает, что я чувствую себя неудачником  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
39  | 
  Я уравновешенный человек  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
40  | 
  Меня охватывает беспокойство, когда я думаю о своих делах и заботах  | 
  1  | 
  2  | 
  3  | 
  4  | 
Список використаної літератури
Информация о работе Тривожність та страхи в підлітковому і юнацькому віці