Тривожність та страхи в підлітковому і юнацькому віці

Предмет дослідження: види особистісних страхів та тривожності в підлітковому та юнацькому віці
Ціль:
Виявити основні детермінанти та психологічні механізми виникнення і розвитку тривожності і страхів в підлітковому і юнацькому віці
Визначити та порівняти рівень тривожності в підлітковому та юнацькому віці
Виявити які види страхів переважають в підлітковому та юнацькому віці, провести порівняльну характеристику
Виявити наявність зв’язку між рівнем тривожності та інтенсивністю прояву страхів

ВСТУП……………………………….………………………………………………3
РОЗДІЛ І. Теоретичні підходи до вивчення тривожності і страхів
в підлітковому і юнацькому віці в психології……….……...…..…...7
Проблема тривожності в психології…………………………...……..7
Психологічні причини виникнення тривожності …………...……...9
Визначення страху, його прояви та причини виникнення……..….12
Тривога і страх як два взаємопов’язаних поняття…………..……..17
Особливості прояву тривожності та страхів ………………..…...…19
РОЗДІЛ ІІ. Дослідження тривожності та страхів в підлітковому і юнацькому віці ………………………………..…………………………….…..….27
2.1. Характеристика методів і процедури дослідження…………………….27
2.2. Аналіз та інтерпретація отриманих результатів………………………..30
ВИСНОВКИ..............................................................................................................38
ДОДАТКИ…………………………………………………………………....….....40
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ…………………