Темперамент и его учет в учебной деятельности младшего школьника

Одна из заметных тенденций нашего времени – это признание важности человеческой личности. Пристальное внимание и учет «человеческого фактора» наблюдается во всех сферах, так как без этого в настоящее время ничего сделать нельзя.

Введение 3
1 Темперамент и свойства высшей нервной деятельности 6
1.1 Учение о темпераменте 6
1.2 Физиологические основы темперамента 8
1.3 Взаимосвязь темперамента с типами ВНД 11
2 Возрастные особенности темперамента младшего
школьника 14
2.1 Возрастные изменения темперамента 14
2.2 Особенности проявления темперамента у
младших школьников 19
2.3 Учет темпераментных особенностей младших школьников
в учебно-воспитательной работе 22
2.4 Психолого-педагогические рекомендации для проведения
урока с учетом особенностей темперамента младших
школьников 30
3 Диагностические исследования взаимосвязи типов
темперамента с успешностью обучения ребёнка в школе 34
Заключение 39
Список использованной литературы 42