Социокультурный портрет современного школьника

Возникает большое количество социальных общностей нового типа, в том числе и воспитательно-образовательного плана. Они построены не по привычному для социалистической эпохи «производственному принципу», с его жестким ролевым расписанием, иерархичной структурой власти и подчинения, минимальным выбором и ответственностью каждого члена группы, а не принципиально-вариативных, гибких началах, которые предполагает способность группы к самоорганизации и саморазвитию (авторские школы, разнообразные гимназии, колледжи, лицеи и т.д.).

Введение 3
1. Младший школьник 5
2. Подросток 16
3. Старший школьник 23
4. Школа, как один из важнейших институтов социализации 29
Заключение 33
Список литературы 34