Роль самовоспитания в развитии личности школьника, оказание педагогической поддержки

Цель исследования: теоретически обосновать роль самовоспитания в развитии личности школьников, пути оказания педагогической поддержки.
Согласно цели работы определены следующие задачи:
- на основе изучения научной литературы уточнить сущность основных понятий самовоспитания и его ведущих механизмов;
- определить структуру и функции исследуемого феномена;
- создать предпосылки для формирования модели самовоспитания личности.
Методы исследования:
- изучение и анализ литературных источников;
- системный и функциональный методы;
- теоретическое моделирование.

Введение

3

Глава 1. Сущность и характеристика самовоспитания

1.1. Развитие научных взглядов на проблему самовоспитания
4
Понятие самовоспитания
10
От самопознания к самовоспитанию
12

Глава 2. Процесс самовоспитания

2.1. Методы самовоспитания
16
2.2. Этапы процесса самовоспитания
21
2.3. Факторы, побуждающие личность к самовоспитанию
23
Заключение
29
Список литературы