Работа с детьми и подростками с ОВЗ

Проблема обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата является одной из важнейших в педагогической науке, а именно в коррекционной педагогике и дефектологии. Это происходит не только потому, что нарушения опорно-двигательного аппарата являются часто встречающимся синдромом

Введение ………………………………………….…………….……...……….... 3
1. Специфика деятельности специальных (коррекционных) образовательных
учреждений VI вида ……………………….…………………………..…..….… 5
Выводы по первой части ……………………………………………….……..… 8
2. Обучение и воспитание детей в специальных (коррекционных)
образовательных учреждениях VI вида ……………....…………………..….... 9
Выводы по второй части …………………………………………….………… 13
3. Адаптивное физическое воспитание в специальных (коррекционных)
образовательных учреждениях VI вида …………….………………………... 14
Выводы по третьей части ……………………………………………………… 18
Заключение ……………………………………..……….…………..………..… 19
Список литературы …………