Пути преодоления детской агрессивности

Экологическая катастрофа, алкоголизм и социально-экономические катаклизмы, происходящие в последние годы в нашем обществе, привели к резкому увеличению различного рода соматических, нервных и психических заболеваний у детей различных возрастов. Эти болезни являются одной из основных причин недисциплинированности дошкольников. В настоящее время тема агрессии постоянно находится в поле зрения многих психологов, ученых и практиков. Проверка уровня интеллектуального развития и готовности шестилеток к школе показала, что 21% из них имеют явные признаки тех или иных нервно-психических отклонений в своем развитии, у 27% выявлен низкий или ниже среднего уровень развития интеллекта и лишь 52% детей в состоянии легко усвоить программный материал первого года обучения.

Введение……………………………………….
ГЛАВА I. Психолого – педагогические аспекты агрессивности…………..
1.1. Понятие агрессивности и теоретические подходы к ней……………
1.2. Ситуативные предпосылки агрессивности…………………
1.3 Развитие агрессивности в детском возрасте……………………….
ГЛАВА II. Пути преодоления детской агрессивности……………..
2.1. Предупреждение и преодоление агрессивного поведения…………….
2.2. ….
Заключение…………………………………..
Список использованной литературы………………………