Психосоматичні захворювання

 

Психастенічний тип характеру  має різні синоніми: ананкастний, обсесивно-компульсивний, що відбивають різні його варіанти з перевагою тих або інших якостей. Як правило, психастенічний радикал формується на основі холеричного або меланхолійного типів темпераменту. Це ріднить його з істеричним. Однак на цьому подібність цих типів характеру закінчується. Їх принципове розходження в тому, що підвищена емоційність в істерика супроводжується екстрапунітивною спрямованістю реагування, а в психастеніка - інтрапунітивною. Таким чином, основними характеристиками психастенічних рис є сором'язливість, зніяковілість, боязкість, нерішучість. Боязкість приводить до того, що він стає мовчуном особливо в компанії з незнайомими людьми. У знайомій же обстановці боязкість може компенсуватися. Психастенік виявляє обачність і обережність навіть там, де вона виявляється зайвою. Він схильний перевіряти ще раз багато власні і чужі дії, щоб уникнути трагедії. У патологічних випадках це приводить до розвитку нав'язливих ідей. Пацієнт із психастенічними рисами характеру страшиться, що забув виключити світло, газ, перекрити воду і закрити вхідні двері при виході з будинку. Сумніви можуть мучити його довгий час, приводячи в ще більш тяжкий емоційний стан. У силу цього психастенік часто буває заклопотаний деталями, правилами, переліками, порядком і графіками. Він так само, як епілептоід, може бути педантом. Тривожність нерідко виражається в стилі поведінки. Крім того, типовою психастенічною рисою вважається перфекционизм - прагнення до досконалості в будь-якій справі. Нерідко в зв'язку з цим людина не може доробити важлива справа, оскільки продовжує щось допрацьовувати, удосконалювати. При цьому втрачається динамічність життя, оскільки підвищена скрупульозність, надмірна сумлінність приведуть до зворотних результатів і розчарувань.

 

Варіантом психастенічного типу характеру  є тривожний тип. Його особливостями  є підвищена заклопотаність критикою на свою адресу або неприйняття в  соціальних ситуаціях, небажання вступати у взаємини без гарантії сподобатися [4].

 

Астенічний тип характеру подібний із психастенічним, однак містить у собі набір специфічних особливостей. Іноді він називається залежним типом характеру. Його сутністю є відхилення від будь-якої відповідальності, підпорядкування власних потреб у потребах інших, а також підвищена емотивність. Така людина, як правило, боїться мати власна думка, страшиться самостійності і відчуває безпорадність на самоті. Схильний постійно орієнтуватися на думку навколишніх, жити їх життям. Астенік пасивний, безініціативний, задовольняється тим, що виявляється доступним, не додає ніяких зусиль до того, щоб якось змінити своє життя. Поряд з цим у структуру астенічного характеру входять підвищена емотивність, сентиментальність і жалісливість.

 

Паранойний тип характеру відрізняється  від інших, у першу чергу, надмірною чутливістю до невдач і відмов з боку оточення. Це пов'язано з наявною тенденцією до завищеної самооцінки і рівня вимог до соціального оточення. Параноїк вважає, що всі навколо зобов'язані вважатися з його думкою, його справами і схильний бурхливо реагувати у випадку розбіжності реальності з його чеканнями. Специфічними для паранойних рис характеру вважаються такі особливості, як підозрілість, пошук таємного, загрозливого змісту у вчинках оточуючих. Параноїк схильний до містичного й ірраціонального пізнання дійсності, він може бути марновірний, схильний спотворювати факти шляхом невірного їх тлумачення. У нього відзначається підвищене почуття образи - свідомо негативного відношення до нього навіть випадкових людей [15].

 

Формування характеру відбувається на базі властивостей темпераменту під впливом визначених форм виховання (цілеспрямованого або нецілеспрямованого - стихійного). Виховання включає як виховання через указівку, так і через приклад. Нерідко батьки не можуть чітко сформулювати мети виховання або цих мет змінюються в залежності від обставин, тому можна говорити, що метою виховного процесу на рівні рис характеру буде формування гармонічного характеру [8].

 

Висновки

 

Під психосоматичними розладами розуміються  симптоми і синдроми порушень соматичної сфери (різних органів і систем), обумовлені індивідуально-психологічними особливостями людини і пов'язані зі стереотипами його поведінки, реакціями на стрес і способами переробки внутріособистісного конфлікту. Існує кілька моделей формування психосоматичних розладів: а) психофізіологічна, б) психодинамічна, в) системно-теоретична, г) соціопсихосоматична.

 

Психосоматична медицина розрізняє  три групи психосоматичних розладів: конверсійні симптоми; функціональні  синдроми (органні неврози); психосоматичні захворювання (психосоматози).

 

Таким чином, підсумовуючи дані про  клінічні прояви темпераменту, можна  стверджувати, що усі вони відбивають лише кількісну сторону психічної  діяльності. Вони не несуть значеннєвого навантаження, оскільки є біологічним продуктом. Найбільш загальною особливістю темпераменту є його немотиваційний фактор, що визначає поведінку людини, тобто в самому темпераменті не існує спонукальної основи. На відміну від характерологічних і особистісних реакцій, основою яких служить мотиваційний ряд, що ґрунтується на життєвому досвіді, пізнавальному рівні, інтересі і значимості зовнішніх і внутрішніх процесів, реакції на рівні темпераменту носять інстинктивну специфіку.

 

Підсумовуючи характерологічні особливості  людини, можемо сказати, що на даному рівні психічної індивідуальності значну роль відіграє фактор цілеспрямованого самовиховання психологічних властивостей і якостей, що надалі залишаються практично незмінними і можуть визначати стилі відносини до різних сторін життя, у тому числі до власних хвороб і психологічних проблем.

 

Список використаної літератури

 

 

Айрапетянц М.Г., Вейн А.М. Неврозы  в эксперименте и в клинике. М., 1982, 272 с.

 

 

Александровский Ю.Л. Пограничные  психические расстройства. М., 1993, 400 с.

 

 

Блейхер В.М. Клиническая патопсихология. Ташкент, 1976.

 

 

Гельдер М. и др. Оксфордское руководство  по психотерапии. В 2-х томах. – К., 1999.

 

 

Зейгарник Б.В. Патопсихология. - М., 1976.

 

 

Карвасарский Б.Д. Неврозы. М., 1990, 576 с.

 

 

Кондратенко В.Т., Донской Д.И. Общая  психотерапия. - Минск, 1997 – 464 с.

 

 

Любан-Плоцца Б., Пельдингер В., Крегер Ф. Психосоматический  больной на приеме у врача. Санкт-Петербург, 1994, 245 с.

 

 

Менделевич В.Д. Как предупредить  невроз. Казань, 1988.

 

 

Менделевич В.Д. Антиципационные  механизмы неврозогенеза. // Психологический журнал. 1996, 4.

 

 

Менделевич В.Д. Клиническая и  медицинская психология. Практическое руководство. – М.: МЕДпресс, 1999. – 592 с.

 

 

Менделевич В.Д., Авдеев Д.А., Киселев  С.В. Психотерапия «здравым смыслом». - Чебоксары, 1992. - 76 с.

 

 

Мясищев В.Н. Личность и неврозы. Л., 1960, 400 с.

 

 

Пезешкиан Н. Психосоматика и  позитивная психотерапия. М., 1996, 464с.

 

 

Практикум по  патопсихологии. / Под  ред. Б.В.Зейгарник. – М., 1987. – 183 с.

 

 

Ротенберг В.С., Аршавский В.В. Поисковая активность и адаптация. М., 1984.

 

 

Свядощ  А.М.. Неврозы. Л., 1982, 368 с.

 

 

Снайдер К. Клінічна психопатологія. – К.: Сфера, 1999. – 236 с.

 

 

Тополянский В.Д., Струковская М.В. Психосоматические  расстройства. М., 1986. - 384 с.

 

 

Ушаков  Г.К. Пограничные нервно-психические расстройства. М., 1987, 304 с.

 

 

Фурст Д. Невротик, его среда и внутренний мир. М., 1957, 376 с.