Психосексуальное развитие в юношеском возрасте
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Марта 2013 в 12:50, курсовая работа
Краткое описание
В настоящее время вопрос о границе между подростковым периодом и юностью, юностью и зрелостью четко не разрешен. Возрастные рамки данного периода многими авторами ставятся в зависимость от действия разных факторов. Общепринятым является лишь положение о значимости влияния принадлежности к определенному поколению на индивидуальные особенности составляющих ее субъектов.
Содержание
1.Основная часть…………………………………………………………5
1.Юность....................................................................................................5
1.1. Проблема возрастной периодизации юношества…………………5
1.2.Методологические проблемы возрастной психологии при изучении юношеского периода…………………………………………………………..7
1.3.Теории юности в зарубежной психологии………………………..12
2. Психосексуальное развитие в юношевском возрасте
2.1.Психосексуальная идентификация и усвоение половой роли……16
2.2.Психология юношеской сексуальности…………………………….19
2.3.Любовь и дружба юношей и девушек………………………………24
2.4.Установки юношей по отношению к началу поло
Прикрепленные файлы: 1 файл
Возрастная психологияГотовая.doc
— 201.50 Кб (Скачать документ)
Список использованных источников
1 |
Абрамова Г.С. Возрастная психология: учеб.пособие - М.: «Академический проект», 2000. - 624 с. |
22 |
Аверин В.А. Психология личности: Учеб.пособ. - СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 1999. - 89 с. |
33 3 |
Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование. - СПб.: Питер, 2001. - 688с. |
44 |
Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., Просвещение, 1968, с. 46 - 53. |
55 |
Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. - СПб.: Питер, 2002. - 528 с. |
66 |
Вегнер А.Л. Психологическое консультирование и диагностика. В 2-х частях. - М.: Генезис, 2001. - 425с. |
77 |
Кон И.С. Психология старшеклассника. - М.: Просвещение, 1982. -207с. |
88 |
Кон И.С. Психология ранней юности: Кн. для учителя.- М.: Просвещение, 1989.- 255 с.: ил. |
99 |
Крайг Г. Психология развития - СПб.: Питер, 2000. - 992 с. |
110 |
Кривцова С., Мухаматулина Е. Тренинг. Навыки конструктивного взаимодействия с подростками. М.: Генезис, 1997. С.25 - 48. |
111 |
Либин А.В. Дифференциальная психология: На пересечении европейских, российских и американских традиций. 2 изд. - М.: Смысл, 2000. - 549 с. |
112 |
Личко А.Е. Психопатии и
акцентуации характера у |
113 |
Просветительский журнал по социальным вопросам «Социальная защита», №6 (159) июль 2005 |
114 |
Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии - СПб: Питер, 2000 - 712 с. |
115 |
Свядощ А.М. Женская сексопатология. М, Медицина, 1974, с. 99-124 |
116 |
Рыбалко Е. Ф. Возрастная и дифференциальная психология. - СПб.: Питер, 2001. - 224 с. |
117 |
Теория социальной работы: Учебник/ под ред. проф. Е.И. Холостова. - М.: Юристъ, 1999, - 334 с. |
118 |
Раттер Майкл Помощь трудным детям. Пер. с англ. Е. Алексеевой, С. Нуровой. -- М.: Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 1999. -- 432 с. |
119 |
Мухина В.С. Возрастная психология развития, детства, отрочества: Учеб. - М.: ИЦ «Академия», 1999. - 456 с. |
Приложения
А |
|