Психологическая готовность ребенка к школьному обучению

Цель исследования: определить подходы отечественных и зарубежных исследователей к готовности ребенка к школьному обучению
Задачи исследования:
1. Выявить различные определения понятия психологическая готовность; уточнить ее структуру;
2. На основании существующих исследований по проблеме подобрать набор методик для определения компонентов и уровня школьной готовности.

Введение…………………………………………………………………3
Глава 1.
Теоретические основы проблемы готовности к школьному обуче-нию……………………………………………………………………………….6
1.1. Определение понятия "психологическая готовность к школьному обучению"………………………………………………………………………..6
1.2. Формирование предпосылок к учебной деятельности…………...17
Глава 2.
2.1 Методический инструментарий для оценки готовности ребенка к школьному обуче-нию…………………………………………………………22
Заключение………………..…………………………………………….28
Литература………………………………………………………………30