Психолог в службе семьи

Психология семейных отношений концентрирует внимание на исследовании закономерностей межличностных отношений в семье, внутрисемейных отношений с позиций влияния на развитие личности. Знания закономерностей позволяют проводить практическую работу с семьями, диагностировать и помогать перестраивать семейные взаимоотношения. Основные параметры межличностных отношений - статусно-ролевые различия, психологическая дистанция, валентность отношений, динамика, устойчивость.

Консультирование по поводу детско-родительских взаимоотношении

Семья для ребенка - первый и важнейший социально-педагогический институт. В семье определяется социальная ситуация развития и формируется "зона ближайшего развития" ребенка. Семья закладывает систему его отношений с близкими взрослыми, особенности общения, способы и формы совместной деятельности, семейные ценности и ориентиры.

Зачастую родителю проще обратиться к консультанту-профессионалу, ссылаясь на трудности с воспитанием детей, нежели попросить помощи в решении своих непростых "взрослых" проблем. Любому практикующему психологу известно, что обращения родителей по поводу проблем, связанных с воспитанием детей, имеют свои пики и лакуны. Родители ребенка раннего возраста консультируются редко, всплеск обращений в дошкольном возрасте ребенка приходится на возраст три года и пять - шесть лет. Пик родительских потребностей в квалифицированной помощи специалиста связан с обучением в начальной школе, далее следует спад, и снова наблюдается увеличение количества консультаций по поводу проблем с воспитанием подростков. Запросы родителей, нуждающихся в консультациях специалиста, имеют несколько основных направлений:

первое - проблемы, связанные с воспитанием детей;

второе - проблемы, обусловленные трудностями в развитии и обучении детей;

третье - интерес родителей к имеющимся у детей способностям; к особенностям подросткового возраста. Большая группа проблем обусловлена необходимостью принятия семьей решения о дальнейших перспективах развития ребенка, о его профессиональном самоопределении;

четвертое - личностные проблемы детей и подростков, межличностное взаимодействие в семье и ближайшем окружении.

Все эти направления родительских запросов тесно связаны с половозрастными особенностями детей и имеют свою специфику, которая определяется полом и возрастом ребенка.

Виды детской агрессивности проявляются у дошкольников как попытка самоутвердиться и проявляется игре, общении с родственниками (чаще с родителями, чем с пожилыми родственниками). В игре ребенок как бы "отрабатывает" нарождающиеся лидерские тенденции, становясь ситуационным лидером, у которого имеются подчиненные, слушающиеся его распоряжений. В общении с родными ребенок проявляет замашки диктатора, "тестирующего" своих родных на устойчивость нервной системы и уровень дозволенного. Путеводителем по сложной проблеме для начинающего психолога может быть книга Э. Фромма "Анатомия человеческой деструктивности". Выдающийся психолог и философ, основоположник "гуманистического психоанализа" подразделял агрессию на "злокачественную" - страсть к абсолютному господству над другим живым существом и желание разрушать и "доброкачественную" - "поведение, связанное с самообороной и с ответной реакцией на угрозу". Общепринятым считается, что у детей дошкольного возраста отмечается в основном доброкачественная агрессия, которая представлена псевдоагрессией и оборонительной агрессией.

Заключение

В заключении я бы хотела отметить то, что работа психолога в семье имеет свои плюсы и минусы. Это очень ответственная и тяжелая работа. Здесь нужно учитывать все тонкости семьи, их взаимоотношений, знать предел того, в какую сферу их семейной жизни мы можем проникнуть, а в какую нет. Я думаю, что это благородная работа и очень нужная. В наше время каждой второй семье нужен свой семейный психолог, только люди боятся слова «психолог» и не хотят впускать чужого человека в свою жизнь, вот поэтому не могут решиться завести семейного психолога. Если когда-нибудь в нашей стране многие семьи будут иметь своих личных психологов, я думаю, это будет шаг вперед, большое достижение. Потому что невозможно поверить, что каждая семья живет без проблем, а чтобы справляться с проблемами, строить правильные отношения, нужен человек, который будет наблюдать за вами со стороны и давать реальные советы.