Применение приемов изотерапии в развитии детей с речевыми отклонениями

Контрольная работа, 10 Сентября 2013, автор: пользователь скрыл имя

Краткое описание


В последние годы в педагогической практике образовательных учреждений все более активно применяется метод психотерапии искусством. В современной международной классификации он представлен пятью основными направлениями: атртерапией, включающей в себя изотерапию, глинотерапию, песочную терапию и т. д.; драмотерапией, в которую входят сказкотерапия, сценические игры и т. д.; танцевально-двигательную и музыкальную терапии.
Термин «арттерапия» (art therapy) был введен Адрианом Хиллом (1938) при описании собственной работы с туберкулезными больными в санаториях. Им было замечено, что изобразительная деятельность сопровождается терапевтическим эффектом и что искусство само по себе обладает целительным действием.

Содержание


Введение…………………………………………………………………………...3
Методы изотерапии………………………………………………………..7
Рисование…………………………………………………………….7
Методика «Коллаж»…………….………………………………….8
Лепка………………………………………………………………..10
Заключение……………………………………………………………………… 11
Литература ……………………………

Прикрепленные файлы: 1 файл

арттерапия.doc

— 32.06 Кб (Просмотреть файл, Скачать документ)

Открыть текст работы Применение приемов изотерапии в развитии детей с речевыми отклонениями