Особенности развития памяти в старшем дошкольном возрасте

Цель данной работы состоит в исследовании особенностей развития памяти у детей старшего дошкольного возраста и подборке методик.
Объектом исследования является процесс развития памяти у детей старшего дошкольного возраста.
Предметом исследования является особенности развития памяти у детей старшего дошкольного возраста.
Гипотеза данного исследования состоит в том, что анализ теоретической литературы по проблеме и эмпирические исследования помогут выявить особенности развития памяти детей старшего дошкольного возраста.

Введение...................................................................................................................3
Глава 1. Развитие памяти у детей дошкольного возраста...................................7
Общее представление о памяти и ее виды......................................................7
Общая характеристика развития детей старшего дошкольного возраста.12
Развитие памяти в старшем дошкольном возрасте……………………......27
Глава 2. Методики диагностики развития памяти у детей старшего дошкольного возраста...........................................................................................36
2.1 Методики исследования..................................................................................36
Заключение.............................................................................................................40
Рекомендации.........................................................................................................42
Список литературы................................................................................................43