Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Апреля 2014 в 10:56, контрольная работа
Ниже приводится несколько разных определений понятия «общение». Выберите из них то, которое, на ваш взгляд, с наибольшей полнотой и точностью отражает сущность социально-психологического явления, составляющего научное содержание данного понятия:
1. «Общение – обмен информацией между людьми, их взаимодействие» (Р.С. Немов).
2. «Общение взаимодействие двух или более людей, состоящее в обмене между ними информацией познавательного или аффективно-оценочного характера» (Психологический словарь).
Раскройте содержание следующих вопросов
1. Темперамент. Основные теории темперамента. Характеристики основных типов темперамента.
2. Цели и уровни общения. Культура межличностного общения. Три стороны общения: коммуникативная, перцептивная, интерактивная.
3. Понятие и сущность содержания образования. Критерии и принципы отбора содержания образования.
4. Коллектив как средство воспитания. Этапы и уровни развития детского коллектива.
II. Раскройте следующие психологические понятия: интервью, компенсация, конфликт.
III. Раскройте следующие педагогические понятия: экспериментирование, общая педагогика, знания.
IV. Практическое задание