Конфликты: виды, структура, стадии протекания
Контрольная работа, 25 Октября 2014, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Целью контрольной работы является рассмотреть этические проблемы профессиональной деятельности, рассмотреть такое понятие как конфликт и пути разрешения конфликтов между руководителем и подчиненным, возникающих в профессиональной деятельности.
Под предметом конфликта понимается объективно существующая или мыслимая (воображаемая) проблема, служащая основой и причиной разбора между сторонами.
Прикрепленные файлы: 1 файл
Документ Microsoft Office Word.docx
— 53.98 Кб (Скачать документ) Служебные
контакты должны строиться на
партнерских началах, исходить из
взаимных запросов и потребностей,
из интересов дела. Бесспорно, такое
сотрудничество повышает трудовую
и творческую активность, является
важным фактором технологического
процесса производства, бизнеса.
Говоря
о причинах конфликтов в деловом
мире, следует указать на два
вида конфликтной ситуации: остроконфликтная
и провоцирующая.
Для остроконфликтной ситуации, которая возникает особенно часто, характерны скоротечное возникновение или проявление конфликта, высокий накал эмоций и чувств. Причины такой ситуации иногда могут быть спонтанными, ситуативными, неосознаваемыми.
Провоцирующая ситуация в деловых взаимоотношениях – относительно редкое явление, проявляет себя в явной или скрытой форме, когда делаются попытки компрометации кого-либо из деловых партнеров или искусственно создаются трудности для осуществления конкретных деловых функций. Причины такой ситуации, как правило, осознаны, коварны, глубоко проработаны, поэтому их сложно выявлять.
Конфликты
в деловой среде вызываются
различными причинами и протекают
при неодинаковых обстоятельствах.
Чаще всего они вызываются
нарушением или несоблюдением
норм деловой этики или возникают
в результате столкновения противоположных
мнений, несовместимых ценностей, различных
оценок и подходов.
Самое верное средство ликвидировать конфликты такого рода состоит в том, чтобы найти такие общие ценности и подходы, которые принимали бы конфликтующие стороны. При этом важно уметь избегать насильственного навязывания своего мнения, нельзя категорически отрицать то, что утверждает оппонент, попутно отпуская в его адрес незаслуженные упреки.
В условиях конфликтной ситуации, связанной с критикой действий собеседника, главное - не потерять внутреннего самообладания, сразу же прекратить критику, постараться объективно выявить истинные причины, вызвавшие недовольство, и любым способом смягчить напряженную ситуацию, а дальше, как говорят «дело техники», т.е. умело использовать свои этические знания. Выдержка, такт, устранение любой тенденциозности, щепетильное соблюдение делового этикета - все это во многом определяет морально-психологическую тональность такого конфликта и «работает» на его погашение.
Созданию конфликтных ситуаций способствуют неправильные манеры поведения и различного рода дурные привычки. Большой заряд конфликтности носят и ситуации, которые возникают вследствие нарушения норм делового этикета, при добродушной бесцеремонности в деловом разговоре. Сюда же следует отнести повышенную категоричность суждений, неоправданное и всегда неуместное в деловых взаимоотношениях морализаторство, частое перебивание в процессе беседы.
Причиной
напряженной обстановки и состояния
людей может стать и поведение
руководителя. Например, предпочтительный
выбор для выполнения ответственных
заданий одних, игнорирование других,
усиление требовательности к
какому-то работнику в сравнении
с другими, проявление нетактичности
и т.п. Все перечисленные случаи
могут стать питательной средой
для различного рода слухов, ложных
мнений, стать причиной несдержанных
высказываний.
Среди множества причин, мешающие деловым контактам в коллективе, можно выделить те, которые возникают вследствие необъективной оценки руководителем результатов труда своих сотрудников. Чтобы повысить уровень объективности оценки труда сотрудников, каждый руководитель должен знать возможные типичные ошибки, которые допускают руководители в оценке труда сотрудников, и стремиться их не допускать.
В
процессе делового общения между
руководителем и подчиненными
складываются разные, в том числе
и конфликтные ситуации. Это обусловлено
тем, что не все сотрудники
одинаково относятся к руководителю,
в срок и качественно выполняют
поручения, соответствующие задания.
Конфликты во взаимоотношениях
подчиненных сотрудников часто
тревожат руководителя фирмы, отдела.
В этой ситуации неминуемо
выяснение отношений, долгие нелицеприятные
разговоры, сопровождающиеся немалой
эмоциональной напряженностью.
3 Разрешение конфликтов
Для разрешения конфликтов между руководителем и подчиненным можно посоветовать следующее.
- Руководителю
необходимо заинтересовать подчиненного
в том решении конфликта, которое
он предполагает. Изменить мотивацию
поведения подчиненного можно
различными способами — от
разъяснения неправильности его
позиции до предложения определенных
уступок, если руководитель в
чем-то неправ.
- Аргументируйте
свои требования в конфликте.
Настойчивость в требованиях
к подчиненному целесообразно
подкрепить убедительностью доводов
и правовыми нормами.
- Умейте
слушать подчиненного в конфликте.
Руководитель иногда принимает
неверное решение из-за отсутствия
необходимой информации. Ее мог
бы дать подчиненный, однако руководитель
не удосуживается выслушать его,
а это затрудняет разрешение
конфликта.
- Вникайте
в заботы подчиненного. Многие
конфликты “по вертикали” возникают
из-за неупорядоченности деятельности
подчиненного, восприятия им нагрузки
как чрезмерной. Более разумное
отношение начальника к интересам
подчиненного, иногда даже демонстрация
того, что его проблемы небезразличны
для руководства, делает подчиненного
сговорчивее, менее конфликтным
и компромиссным.
- Без
особой нужды не идите на
эскалацию конфликта с подчиненным.
После обострения конфликта его
сложно разрешать, так как ухудшаются
межличностные отношения, растет
уровень негативных эмоций, снижается
степень правоты оппонентов в
результате взаимной грубости.
- Повышение
голоса в конфликтном диалоге
с подчиненным — не лучший
аргумент. Как показывают исследования,
в 30 % конфликтов с подчиненными
руководители допускают грубость,
срываются на крик и т.п. Грубость является
признаком того, что руководитель не владеет
ситуацией и собой. Слово — вот основное
средство воздействия на подчиненного
и использовать его нужно для разрешения
конфликта, а не его обострения.
- Переход
с “Вы” на “ты” является
фактическим унижением подчиненного.
Это дает ему моральное право
ответить тем же. При разрешении
конфликта важно соблюдать служебную
дистанцию по отношению к подчиненному,
обращаться к нему на “Вы”.
- Если
руководитель прав, то ему целесообразно
действовать спокойно, опираясь
на должностной статус. Спокойствие
руководителя, его уверенность в
себе усиливают в глазах подчиненного
справедливость требований начальника.
- Используйте
поддержку вышестоящего руководства
и общественности. Это необходимо
в ситуации неуступчивости подчиненного
и правоты руководителя. Важно, чтобы
поддержка была направлена не
на усиление давления на подчиненного,
а на разрешение противоречия.
Не злоупотребляйте возможностями должностного положения.
- Должностное
положение — солидное преимущество
в конфликте с подчиненным. Неопытные
руководители для разрешения
конфликта в свою пользу используют
такие способы воздействия на
оппонента, как увеличение его
рабочей нагрузки, создание ему
неудобств, сложностей, применение
дисциплинарных санкций и т.п.
Такие действия озлобляют подчиненного,
делают его неуступчивым, затрудняют
разрешение конфликта.
- Не затягивайте
конфликт с подчиненным. Помимо
потери рабочего времени длительные
конфликты чреваты взаимными
обидами и, как следствие, потерей
преимуществ правого в конфликте. С увеличением
длительности конфликта возрастает вероятность
победы подчиненного и уменьшается такая
вероятность для руководителя.
- Не
бойтесь идти на компромисс. Особенно
в тех случаях, когда у руководителя
нет уверенности в своей правоте.
- Если вы
неправы в конфликте, то лучше
не затягивать и уступить подчиненному.
Необходимо найти мужество признаться
в этом самому себе, а при необходимости
— извиниться перед подчиненным.
- Сделать это желательно один на один, указав подчиненному, что он также допустил просчеты (что обычно и бывает).
- Помните,
что конфликтный руководитель
— это не всегда плохой руководитель.
Главное — быть справедливым, требовательным к себе и к подчиненным, решать проблемы, а не просто обострять отношения.
Конфликтный руководитель — всегда неудобный руководитель.
- Упрочению
вашего авторитета будет способствовать
умение разрешать предконфликтные
и конфликтные ситуации неконфликтными
способами.
Заключение
В заключении можно сделать следующий вывод: под конфликтом понимаются отношения между субъектами социального взаимодействия, которые характеризуются противоборство за наличия противоположных мотивов (потребностей, интересов, целей, идеалов, убеждений) или суждений (мнений, взглядов, оценок и т. п.).
Для любого конфликта нужны психологические составляющие:
- мотив
конфликта – внутренние побудительные
силы, подталкивающие субъектов
социального взаимодействия к
конфликту (мотивы, интересы, цели, идеалы,
убеждения);
- мотивы сторон (цели, потребности, интересы);
- мотив в конфликте – удовлетворение личных потребностей (ресурсы, власть, духовные ценности); это реализация целей, осознание предвосхищения результатов, во имя которых направлена враждебная деятельность.
Эти мотивы могут быть: стратегическими; тактическими. Но основная цель мотива – нанесение максимального ущерба; чем длительнее конфликт, тем разрушительнее сила.
Общие компоненты структуры конфликта:
- конфликтная ситуация;
- предмет;
- объект;
- образ конфликта;
- участники конфликта;
- макро и микро среда конфликта;
- мотивы и тактика конфликта.
Помните, что конфликтный руководитель — это не всегда плохой руководитель. Главное — быть справедливым, требовательным к себе и к подчиненным, решать проблемы, а не просто обострять отношения.
Конфликтный
руководитель — всегда неудобный
руководитель.
Библиографический список
- Г. Н. Смирнов «Этика бизнеса, деловых и общественных отношений». – М: 2001.
- Карнеги Дейл. Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей. Как вырабатывать уверенность в себе и влиять на людей,2006.
- Крижанская Ю.С., Третьяков В.П. Грамматика общения. – М.: Смысл, 1999.
- Кузин Ф.А. Культура делового общения. Практическое пособие. – М.: Ось -89, 2006.
- Лебедев М.М. Вам предстоят переговоры. – М.: Экономика,2003
- Льюис Д. Тренинг эффективного общения. – М.: Эксмо,2002
- Майерс Дэвид. Социальная психология. Интенсивный курс. – СПб.: Прайм.-ЕВРОЗНАК, 2000.
- Методы практической психологии общения. – Л.: ЛГТУ,2000.
- Минго Дж. Секреты успеха великих компаний. – СПб.: Питер, 2005.
- Митрошенков О.А. Эффективные переговоры. Практическое пособие для деловых людей. – М.: Весь мир, 2000.
- Нергеш Я. Поле битвы – стол переговоров. – М.: Международные отношения,2009.
- Панфилова А.П. Деловая коммуникация в профессиональной деятельности. – СПб.: Общество «Знание», 2009.
- Психология и этика делового общения: Учебник для вузов. – М.: КНИТИ, 1997.
- Руденский Е.В. Основы психотехнологии общения менеджера. – М.-Новосибирск, 2008.
- Рубин Дж., Пруйт Д., Ким Хе Сунг. Социальный конфликт: эскалация, тупик, разрешение. – СПб.: Прайм. – ЕВРОЗНАК, 2001.