Клиническая психология

Методы  исследований. MMPI, методика самооценки. Дембо-Рубинштейны, исследование уровня притязаний, «незаконченные предложения» и другие. Специфика анализа полученных результатов в контексте конкретных психических заболеваний.

Исследования  речи. Исследование экспрессивной, импрессивной, письменной и внутренней речи при помощи простых заданий. Интерпретация полученных результатов.

Исследование  интеллекта. Методика Векслера. Специфика результатов исследования при разных формах психической патологии.

 

VI. Психологическая интервенция.  

 

Определения: психологическое консультирование, психологическая коррекция, психотерапия. Цели психологического консультирования. Консультирование как психологический процесс. Сходные процессы в работе консультанта и психотерапевта. Психологическое консультирование в клинике. Факторы, влияющие на процесс консультирования. Экспертное консультирование.

2.3. Перечень заданий для самостоятельной  работы

 

Проведение  двух патологических исследований (минимум – 7 методик для исследования, нарушений психических процессов, написание психологических заключений).

Описание 3 профилей ММPI (клиническая интерпретация).

Психологический  анализ с точки зрения клинической психологии (персонажей в художественных произведениях:  литературе, мифах, кинофильмах и т.д.).

3. Учебно-методическое обеспечение  дисциплины

3.1.Темы рефератов и курсовых  работ

 

Темы рефератов:

1. Психические болезни и творчество.

2. Психическая норма и патология.

3. Причины возникновения психических  заболеваний (шизофрения, неврозы  и т.д. с точки зрения глубинной  психологии).

4. Аддиктивные расстройства.

5. Психосоматические заболевания  (этиология, патогенез, психотерапия  с точки зрения разных психологических подходов).

6. Соотношение сознательных и бессознательных  форм психической деятельности  при разных психических заболеваниях.

7. Соотношение социального и биологического  в происхождении и течении  разных психических заболеваний.

8. Психопрофилактика психических расстройств.

 

Темы курсовых работ:

1. Нарушения эмоциональной сферы  у больных с фобическими расстройствами.

2. Исследование когнитивных стилей  у больных с разной патологией.

3. Восприятие времени и пространства  у больных с разными видами  патологии.

4. Сравнительный анализ псевдо- и  истинных галлюцинаций с точки  зрения глубинной психологии.

5. Нарушения коммуникации врача  и больного (в разных областях  медицины).

6. Исследование ценностных ориентаций, их изменений, в процессе профессиональной деятельности у медицинских работников (в частности у врачей).

7. Сравнительный анализ особенностей  эмоциональной сферы у больных  с разными формами аддикции.

3.2. Образцы вопросов для подготовки  к экзамену

 

Предмет, цели, методы, задачи, объект клинической психологии.

Структура клинической психологии.

История клинической психологии.

Проблемы, перспективы развития клинической психологии.

Практические  задачи, функции клинического психолога.

Место клинической психологии в системе психологической науки и практики.

Связь клинической психологии со смежными дисциплинами.

 

Теоретико-методологические основы клинической психологии.

Мировоззренческая позиция клинического психолога (психоаналитическая модель, когнитивно-поведенческая модель, гуманистическая модель).

Категория психического здоровья. Понятие «психической нормы».

Принципы  клинической психологии, в которой реализуется методология.

Основные  категории психического аппарата: категория «фактора», категория «психологического синдрома», категория «внутренних переменных» и «процессуальная ориентация клинико-психологических исследований».

Области клинической психологии: патопсихология, нейротизм, психосоматические и соматические взаимовлияния, психологическая интервенция.

Этика в клинической психологии.

Типология нарушений (изменений) психических процессов, свойств, состояний при разных видах патологии психики.

Нарушения восприятия.

Нарушения произвольных движений и действий.

Нарушения речи. Патология мышления.

Нарушения памяти.

Изменения эмоционально-мотивационной сферы.

Нарушение сознания и самосознания.

 

Наиболее распространенные психические  заболевания.

Шизофрения.

Эпилепсия. Биполярные и монополярные аффективные  расстройства.

Умственная  отсталость (олигофрения).

Личностные  расстройства

(психопатии).

Невротические и соматоформные расстройства.

Психосоматические заболевания.

Органические  психические расстройства (болезнь  Альцгеймера, сосудистая деменция, другие виды деменции).

 

Методы исследования в клинической психологии.

Клиническое интервьюирование.

Экспериментально- психологические методы исследования:

- исследование памяти;

- исследование внимания;

- исследование мышления;

- исследование восприятия;

- исследование личностных особенностей;

- исследование речи;

- исследование интеллекта;

• исследование эмоций;

Психологическая интервенция

Психологическое консультирование.

Психологическая коррекция.

Психотерапия.

3.3. Список основной и дополнительной  литературы

 

Основная литература:

1. Клиническая психология. /Под редакцией  Б. Д. Карвасарского. - Спб., 2002.

2. Менделевич В.Д. Клиническая психология. - М., 1998.

3. Перре М., Бауман У. Клиническая  психология. - Спб., 2002.

 

Дополнительная литература:  

1. Блейхер В.М., Крук И.В., Боков С.Н.  Клиническая патопсихология. - М.-Воронеж, 2002.

2. Гуревич П.С. Клиническая психология. - М, 2001.

3. Психосоматика. Хрестоматия. –  Минск: Харвест, 1999.

4. Ясперс К. Собрание сочинений  по психопатологии.  В 2-х тт. М.-Спб., 1996.

5. Любан-Плоцца Б., Пельдингер В., Крегер  Ф. Психосоматический больной  на приеме у врача. - Спб., 1996.

6. Шахматов Н.Ф. Психическое старение». М., 1996.

7. Хэзлем М.Т. Психиатрия. М.-Львов, 1998.

8. Куликов С.А. Практикум по  клинической психологии подростков. - Спб., 2004.

9. Короленко Ц.П. Психосоциальная  аддиктология. - Новосибирск, 2001.

10. Международная классификация болезней (десятый пересмотр). - Спб., 1994.

11. Карвасарский Б.Д.  Неврозы. - М., 1990.

12. Э. Фуллер Тори Шизофрения. - Спб., 1996.

13. Свядощ А.М. Неврозы. - М., 1982.

14. Личность пациента и болезнь. - Томск, 1995.

15. Психология и психоанализ. Хрестоматия. - Самара, 1997.

16. Лобзин В.С., Решетников М.М. Аутогенная  тренировка. - Л., 1986.

17. Тонконогий И.М. Введение в  клиническую психологию. - Л., 1973.

18. Астапов В.М. Введение в дефектологию  с основами нейропсихологии и  патопсихологии. - М., 1994.

19. Короленко Ц.П., Дмитриева Н.В.  Психоанализ и психиатрия. - Новосибирск, 2003.

20. Вассерман Л.И., Дорофеева С.А., Меерсон  Я.А. Методы нейропсихологической  диагностики. - Спб.,1997.

21. Кабанов М.М., Смирнов В.М., Личко  А.Е. Методы психологической диагностики и коррекции в клинике. - Л., 1983.

22. Собчик Л.Н. - Методы психологической  диагностики. - М., 1995.

23. Гуськов В.С. Терминологический  словарь психиатра. - М., 1965.

24. Зейгарник Б.В. Патопсихология. - М., 1986.

25. Критская В.П., Мелешко Т.К., Поляков Ю.Ф. Патология психической деятельности при шизофрении: мотивация, общение, познание. -  М., 1991.

26. Соколова Е.Т. Самосознание и  самооценка при аномалиях личности. - М., 1989.

27. Братусь Б.С. Аномалии личности. - М., 1988.

28. Леонгард К. Акцентуированные личности. - Киев, 1981.

29. Харди И. Врач, сестра, больной.  Психология работы с больными. - Будапешт, 1981.

30. Менделевич В.Д. Антиципационные  механизмы неврозогенеза. Психологический  журнал. 1996, 4.

31. Тополянский В.Д, Струковская М.В. Психосоматические расстройства. - М., 1987.