Как развить музыкальное восприятие

Дети младшего дошкольного возраста узнают знакомую музыку, различают ее по характеру и по простейшим жанрам (марш, пляска^ колыбельная), но не умеют выразить это словами. В четы-рех-пятилетнем возрасте дети более дифференцированно воспринимают характер, форму и средства выразительности музыкального -произведения. На вопросы педагога дают словесные ответы. На шестом-седьмом году жизни они могут обобщать свои впечатления, оперировать такими терминами, как вступление, куплет, запев, часть, темп и т. д. Они воспринимают характер и средства выразительности музыкального произведения даже без опоры на игровые образы и приемы обучения.