Изучение синдрома эмоционального выгорания у педагогов

Цель исследования: исследование синдрома эмоционального выгорания у педагогов. В соответствии с целью в исследовании были поставлены следующие задачи: 1. Провести анализ научной психолого-педагогической литературы, посвященной проблемам эмоционального сгорания, состояния стресса, стрессоустойчивости, тревожности и влияния этих состояний на эффективность деятельности. 2. Охарактеризовать профессиональную деятельность педагогов.
3. Рассмотреть проявления синдрома эмоционального выгорания в педагогической профессии. 4. Определить методику коррекционно-профилактической работы с педагогами по снижению синдрома эмоционального выгорания. 5. Провести исследование уровня эмоционального выгорания педагогов. 6. Проанализировать результаты исследования.

Введение 3
Глава 1. Теоретическое исследование особенностей синдрома эмоционального выгорания у педагогов 6
1.1Подходы к изучению феномена эмоционального выгорания 6
1.2Характеристика профессиональной деятельности педагогов. 15
1.3Проявления синдрома эмоционального выгорания в педагогической профессии 23
1.4 Методика коррекционно-профилактической работы с педагогами по снижению синдрома эмоционального выгорания 27
Выводы по главе 1 36
Глава 2. Экспериментальное исследование уровня эмоционального выгорания педагогов...........................................................................................38
2.1 Организация исследования................................................................38
2.2 Методы исследования.........................................................................39
2.3 Результаты исследования...................................................................43
2.4 Анализ результатов исследования....................................................61
Выводы по главе 2……………………………………………………….69
Заключение 71
Список литературы 74