Исследование особенностей развития свойств внимания старших дошкольников с ЗПР

Цель исследования: выявление особенностей развития свойств внимания у младших школьников с ЗПР.
Задачи исследования:
1. Изучить специальную психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования.
2. Выявить особенности развития свойств внимания у младших школьников с ЗПР.
3.Провести исследование по изучению процесса внимания у младших школьников с ЗПР.
4. Обработать результаты исследования и сделать соответствующие выводы.
5.Подобрать рекомендации по развитию.

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ РАЗВИТИЯ СВОЙСТВ ВНИМАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗПР………...……………….6
1.1 Исследование внимания в психологии………………………………………6
1.2 Изучение развития внимания в детском возрасте…………………………18
1.3 Особенности развития внимания у младших школьников с ЗПР ……...25
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ СВОЙСТВ ВНИМАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗПР…………..34
2.1 Ход и методы эмпирического изучения особенностей внимания у младших школьников с ЗПР…………………………………………………….34
2.2 Результаты эмпирического исследования особенностей внимания у младших школьников с ЗПР…………………………………………………….37
2.3 Рекомендации по развитию…………………………………………………44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….47
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК…………………………………………..49
ПРИЛОЖЕНИЕ