Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Мая 2014 в 02:03, отчет по практике
В начале беседы педагог-психолог выслушала всю информацию со слов классного руководителя о случившейся истории с подростками 9-го класса. Классный руководитель была очень расстроена и подавлена всем случившимся с ее учениками, психолог оказывала ей моральную поддержку, в процессе беседы предложила чай. В процессе консультации классный руководитель рассказала, что в четверг после уроков в 15.30 двое ее подростков договорились о встрече на стадионе. Предварительно один взял с собой немного спирта, а второй купил в магазине два литра фанты. После чего они часть фанты смешали со спиртом. Позвонили своему однокласснику и позвали на стадион поиграть в футбол. Когда тот приехал предложили ему попить фанты. Подросток после быстрой езды на велосипеде с удовольствием согласился и сделал 6-7 больших глотков не знав, что фанта со спиртом. Потом друзья сказали ему, что было в бутылке. Подросток отреагировал спокойно,пошел играть в футбол. В процессе игры мальчик начал спотыкаться и падать. Затем пожаловался друзьям, что ему становится плохо и прилег на траву. Шло время состояние подростка становилось хуже, началась рвота, сильно болела голова. В результате подростки позвонили маме и вызвали скорую. Подростка забрали в отделение реанимации и оказали помощь. Классный руководитель сообщила, что раньше эти подростки не зачем подобным замечены не были. Психолог выражала понимание и поддержку короткими фразами, кивками головы, задавала уточняющие вопросы.