Теоретико-методологические основы этнохудожественного воспитания учащихся
Курсовая работа, 03 Мая 2014, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Актуальность исследования. Проблема взаимоотношения этносов и культур – одна из ведущих для российского общества. Разрешение задач преодоления этнических противоречий и расширения диалога культур во многом зависит от осознания подрастающим поколением своей этнической идентичности, укоренения развивающейся личности в пространстве национальной культуры.
Содержание
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….3-8
ГЛАВА I Теоретико-методологические основы этнохудожественного воспитания учащихся………………………………………………………….9-12
1.1 Научно-теоретические подходы к организации процесса этнохудожественного воспитания старших школьников………………....13-15
1.2 Проектирование вариативных этнохудожественных воспитательных моделей………………………………………………………………………..16-19
ГЛАВА II Опытно-экспериментальное исследование процесса этнохудожественного воспитания старших школьников и его результаты…………………………………………………………………….20-29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………….……………………………….30-32
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК…………………………………..…..