Теоретические основы формирования знаний о растениях в процессе ухода за ними у детей среднего дошкольного возраста

Цель исследования — исследование формирования знаний о растениях у дошкольников.
Объектом исследования является экологическое воспитание у дошкольников.
Предметом исследования является содержание экологического обучения старших дошкольников.
Гипотеза исследования — педагогическая организация уголка природы в детском саду способствует формированию знаний о растениях у дошкольников и повышению качества экологических представлений.