Технология подготовки и проведения игровых форм досуга для младших школьников

Цель исследования – изучить технологию подготовки и проведения игровых форм досуга для детей младшего школьного возраста.
Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Рассмотреть теоретические основы досуга, игры, классификацию игр.
2. Выявить возрастные особенности младших школьников и применимые для них игровые формы
3. Проанализировать организацию игровой деятельности для учеников третьего класса в практике собственной работы.

Введение …………………………………………………………………………3
ГЛАВА 1. Организация свободного времени детей, как социально-культурная проблема …………………………………………………………..5
§1.1 Теоретические представления о сущности досуга………………………5
§1.2 Сущность понятия игра. Классификация игр……………………………7
ГЛАВА 2. Технология подготовки и проведения игровых форм досуга младших школьников …………………………………………………………..15
§2.1 Возрастные особенности младших школьников и применимые для них игровые формы………………………………………………………………….15
§2.2 Методика организации досуга детей…………………………………….17
§2.3 Анализ организации игровой деятельности для учащихся третьего класса в практике собственной работы………………………………………..22
Заключение ……………………………………………………………………..28
Список литературы …………………………………………………………….30
Приложения …………………………………………………………………….32