Сущность поликультурного воспитания

Существуют несколько теоретических эпицентров воспитания, в первую очередь США, Западная Европа, Япония и Россия, под влиянием которых находятся остальные регионы и страны. Условия эффективности воспитания в значительной мере находятся вне собственно педагогических усилий и зависят от социально-политической атмосферы. Вместе с тем само по себе воспитание - мощный инструмент по созданию благоприятного демократического и гуманного социального климата. Стимулом демократизации воспитания является движение общественности, участники которого настаивают на модернизации воспитания как потребности социального прогресса.

Введение
§ 1. Сущность поликультурного воспитания.
§ 2. Принципы, функции, способы поликультурного воспитания.
§ 3. Содержание поликультурного воспитания.
§ 4. Состояние поликультурного воспитания. Основные проблемы и тенденции развития.
§ 5. Поликультурное воспитание на постсоветском пространстве.
Заключение
Список использованной литературы