Роль и место педагога в трудовом воспитании школьников

В психологических знаниях в обобщенном виде
отражены уже познанные психологические закономерности
обучения и воспитания, формирования личности ребенка
на различных возрастных этапах в условиях различных
видов деятельности (игра, учение, труд) , существенные
связи в сфере педагогических и психологических явлений.
Психологическая наука накопила немало ценных фактов,
использование которых может обогатить содержание и
организацию трудового и производственного труда
школьника, более полно использовать резерв его личности,
обеспечить в трудовом воспитании систему и тем самым
повысить его воспитательную ценность.

1. Психология и трудовое воспитание.
2. Труд и всестороннее развитие личности
3. Психологические особенности трудовой
деятельности школьников.
4. Вовлечение школьников в трудовое
самовоспитание.
5. Роль и место педагога в трудовом воспитании
школьников.
6. Список литературы.