Преподавание химии в контексте антропологического подхода ( на примере раздела "Неорганическая химия")

Цель исследования: выбор теоретико-методологической базы преподавания химии в сложившихся условиях кризиса личности. Объект исследования: теоретико-методологическая база преподавания химии
Предмет исследования: антропологический подход в преподавании химии.
Для того, чтобы достичь цели, нам необходимо решить следующие задачи:
– изучить историю развития преподавания и антропологического подхода.
– выявить сущность преподавания в контексте антропологического подхода.
– рассмотреть, как ведется преподавание химии в контексте антропологического подхода.

Введение
ГЛАВА I. Особенности отбора методологической базы образования в период постмодерна
1.1 Антропологический подход: его сущность и история разработки
1.2 Сравнительный анализ целей, содержания и методов преподавания в разных образовательных стратегиях
ГЛАВА II. Опыт преподавания современного учителя химии в контексте антропологического подхода
2.1 Воспитание человеческого в человеке – миссия современного учителя
2.2 Опыт реализации антропологического подхода в деятельности учителей химии Воронежской области
Заключение
Литература