Практическая деятельность социального педагога по коррекции девиантного поведения

Цель работы: разработка системы профилактики девиантного поведения младших школьников
Задачи:
1. Изучить понятие девиантного поведения в психологии;
2.Определить психологические особенности детей младшего школьного возраста;
3. Рассмотреть социально-психологические факторы девиантного поведения;
4. Разработать систему мероприятий по профилактике девиантного поведения младших школьников;
5.Проанализировать эффективность мероприятий по профилактике девиантного поведения младших школьников.

Введение 3
1.Теоретические аспекты изучения профилактики девиантного поведения младших школьников 5
1.1Психолого-педагогические основы девиантного поведения младших школьников 5
1.2 Сущность профилактики девиантного поведения и ее направления 15
1.3 Подходы к классификации видов отклонения поведения 22
Выводы по 1 главе 27
2. Практическая деятельность социального педагога по коррекции девиантного поведения 29
2.1 Диагностика актуального состояния и причин возникновения девиантного поведения у младших школьников 29
2.2 Организация социально-педагогической работы по коррекции девиантного поведения у младших школьников 35
Выводы по 2 главе 49
Заключение 51
Список использованной литературы