Повышение орфографической грамотности на уроках русского языка

Цель исследования – выявление эффективных способов повышения грамотности у младших школьников на уроках русского языка.
Из поставленной цели вытекают следующие задачи:
- дать определение грамотности;
- изучить теоретические аспекты преподавания русского языка в начальной школе;
- определить методическую обеспеченность обучения грамотности письма, проанализировав программы по русскому языку начальных классов;