Особенности воображения в раннем возрасте

Цель исследования: эмпирическое изучение воображения детей младшего школьного возраста.
Задачи исследования:
- обзор и изучение научно-литературных и других источников по данной теме;
- экспериментальное исследование воображения у детей младшего школьного возраста;
- анализ итогов работы и их интерпретация.

Введение……………………………………………………………………..…....3
Глава I. Подходы к исследованию и диагностике воображения в современной психологии...............................................................................................................6
1.1. Определение понятия воображения и критериев его оценки в трудах зарубежных и отечественных авторов...………………………….......................6
1.2. Методы и методики диагностики воображения..........................................12
Глава II. Применение метода диагностики воображения у детей младшего школьного возраста…………………………………………………………….. 20
2.1. Диагностика воображения с помощью теста Е. Торренса "Закончи
рисунок"....................................................……….……………………………...20
2.2. Анализ результатов исследования и их интерпретация.............................24
Заключение…………………………………………………………………........28
Библиография........................................................................................................33