Особенности развития познавательной сферы детей с нарушением слуха

У взрослого человека к моменту нарушения слуха сформирована речь, словесное мышление и вся личность, а дефект слухового анализатора оценивается с точки зрения возможности общения на основе слуха. Утрата слуха в детском возрасте влияет на ход психического развития ребенка и приводит к возникновению целого ряда вторичных дефектов. Дефект слуха нарушает речевое развитие ребенка, а при рано возникшей глухоте приводит к полному отсутствию речи. Немота препятствует нормальному формированию словесного мышления, что, в свою очередь, ведет к нарушению познания.
Поэтому родителям следует позаботиться о развитии их особого малыша: восполнить дефицит общения ребенка, обязательно развивать остатки слуха и речь, чтобы в дальнейшем кроха мог общаться со сверстниками без боязни быть непонятым.

Введение
1. Предмет и задачи сурдопедагогики.
2. Современные представления о нарушении слуха.
2.1.Речь, как одна из важнейших психических функций, напрямую зависящая от слуха.
Причины нарушения слуха у детей.
Особенности развития познавательной сферы детей с нарушением слуха.
3.1.Особенности развития внимания.
3.2. Особенности развития памяти.
Особенности развития мышления.
Особенности развития восприятия.
Заключение.
Литература.