Особенности педагогического взаимодействия с родителями в период адаптации детей к дошкольному учреждению

Единство семейного и общественного воспитания создает необходимые условия для всестороннего гармонического развития детей. Однако поступление ребенка в ясли, в детский сад нередко бывает сопряжено с тяжелыми переживаниями, сопровождающимися снижением активности и даже заболеваниями. Это вызывает у родителей сомнения в целесообразности устройства ребенка в детское учреждение, в важности сочетания воспитательных воздействий на ребенка семьи и дошкольного учреждения с первых лет его жизни.

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..
1.ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ РЕБЕНКА К ДОШКОЛЬНОМУ УЧРЕЖДЕНИЮ………………………………………………………………...
2.УСЛОВИЯ УСПЕШНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СЕМЬИ И ДЕТСКОГО УЧРЕЖДЕНИЯ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ………………………………….
3.АДАПТАЦИЯ РЕБЕНКА К ДОШКОЛЬНОМУ УЧРЕЖДЕНИЮ……….
ЗАКЛЮЧЕНИЕ