Основи педагогічної творчості вчителя

Головною особливістю педагогічної творчості є те, що об'єктом творчості є дитина, яка постійно змінюється «завжди нова, сьогодні не така, як вчора». «Немає абстрактного учня, – писав Василь Олександрович Сухомлинський, – до якого можна було б вжити всі закономірності навчання і виховання». Він підкреслював, що самою сутністю педагогічної творчості є думка, задум, ідея, що пов'язані з тисячами повсякденних справ. Саме тому специфіка педагогічної творчості зумовлена тим, що об'єктом і результатом її є творення людини, а не образу, як у мистецтві, не механізму чи конструкції, як у техніці.

Вступ
Психологічні основи педагогічної творчості вчителя
Психологічна сутність та специфіка педагогічної творчості
Рівні педагогічної творчості вчителя
Ознаки педагогічної креативності
Співвідношення педагогічної творчості і педагогічної майстерності
Відмінності педагогічної творчості від псевдотворчості (оригінальнічання, профектерства)
Педагогічна творчість вчителя в контексті його інноваційної педагогічної діяльності
Висновок