Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческого воображения детей дошкольного возраста

Цель исследования – разработать систему мероприятий по развитию творческого воображения у детей дошкольного возраста средствами нетрадиционных техник изображения.
Объект исследования – средства развития творческого воображения дошкольников.
Предмет исследования – нетрадиционные техники рисования как средство развития творческого воображения у детей дошкольного возраста в процессе непосредственно образовательной деятельности.

Введение.. ……………………………………………………………………………3
Глава 1. Теоретические аспекты проблемы развития детского изобразительного творчества……………………………………………………..6
1.1. Психолого-педагогические исследования по проблеме детского изобразительного творчества…………......................................................................6
1.2. Особенности творческого воображения детей дошкольного возраста….…...9
1.3. Понятие техники в изобразительной деятельности…………………….........13
1.4. Варианты нетрадиционных техник изображения, способствующих развитию творческого воображения детей дошкольного возраста…………………………15
Глава 2. Методика работы по развитию творческого воображения детей средствами нетрадиционных техник изображения………………………..….18
2.1. Диагностика уровня развития изобразительных навыков и творческих проявлений детей……………………………………………………………...……18
2.2. Разработка и апробация методики, способствующей развитию творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста через нетрадиционные техники рисования ……………………………………………………....................23
2.3. Методические рекомендации по использованию нетрадиционных техник рисования в воспитательно-образовательном процессе ДОУ…………………...35
Заключение...…………………………….................................................................37
Список использованной литературы……….......................................................39