Нарушение голоса у детей

Речь является средством общения людей и формой речевого мышления. Своевременное развитие речи перестраивает всю психику ребёнка, позволяет ему более осознанно воспринимать явления окружающего мира. Любое нарушение в той или иной степени может отразиться на деятельности и поведении ребёнка.
Речь маленького ребёнка формируется в общении с окружающими. Таким образом, необходимо, чтобы речь взрослого была образцом для детей.

1.Введение………………………………………………………………….......стр 3
2. Нарушение голоса у детей ………………...………………..……………...стр 5
2.1 Понятие голоса ………………..…………………………………….стр 5
2.2. Анатомо-физиологические механизмы голосообразования ….…стр 6
2.3. Периоды становления голоса …………………………………...…стр 9
2.4. Виды нарушений голоса…….стр 11
2.5 Виды направленной коррекционной работы при нарушении голоса.стр19

Заключение……………………………………………………………………..стр 24
Список использованной литературы………………………………………….стр 26