Моральне виховання

Мораль має історичний характер: в різні історичні епохи однакові вчинки і дії людей можуть оцінюватися різними людьми – представниками різних класів – по-різному т.т. одним вони будуть здаватися добрими, справедливими, а іншим – ганебними, несправедливими. Приклад: кріпосне право в Росії; «Легенда про Нараямі», Ю. Ритхеу «Сон в начале тумана».
Класовий характер в класовому суспільстві. Мораль пов’язана з існуючими суспільними відносинами.
Що ми розуміємо під поняттям «загальнолюдські цінності»?
Наведіть приклад.

Поняття про мораль, моральне виховання. Загальнолюдський та історичний аспекти моралі.
Завдання морального виховання
Морально-етичні норми, що історично склалися в народі. Народна педагогіка, відображення у ній морально-етичних норм народу. (Самостійна робота)
Видатні педагоги про моральне виховання. (Семінарське заняття)
Зміст морального виховання.
Шляхи і засоби морального виховання.