Мониторинг в дошкольном образовательном учреждении способствует повышению профессиональной компетенции педагогов

Эффективность построения любого сложного явления или процесса и управления его развитием обеспечивается специфическими типами деятельности, одним из которых является мониторинг.
Технология мониторинга позволит обеспечить целостность, научность, непрерывность отслеживания процесса профессионального становления педагогического коллектива.
При этом особое внимание уделяем практической реализации предлагаемой технологии мониторинга.
Данная технология мониторинга обеспечивает целостность и непрерывность управления процессом профессионального становления педагогического коллектива в условиях дошкольного образовательного учреждения.