Метод проектів у початковій школі

На сучасному етапі реформування шкільної освіти виникла проблема відродження методу проектів у вітчизняній практиці початкової школи, враховуючи його незаперечну цінність, що співвідноситься з діяльнісним підходом у сучасній дидактичній системі.

1. Сутність методу проектів.
1.1. З історії проблеми.
1.2. Суть і мета навчального проектування.
1.3. Зміст технології.
1.4. Класифікація проектування.
2. Етапи роботи над проектом.
3. Застосування методу проектів в початковій школі.