Исследование памяти детей старшего дошкольного возраста

Цель исследования: изучить и описать особенности развития различных видов и процессов памяти детей старшего дошкольного возраста
Объект исследования: память детей старшего дошкольного возраста
Предмет исследования: виды и процессы памяти детей старшего дошкольного возраста
Задачи исследования:
Проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме изучения памяти
Подобрать методики исследования различных видов и процессов памяти у детей старшего дошкольного возраста

Введение………………………………………………………………………….3
Глава 1. Особенности памяти детей старшего дошкольного возраста……....6
1.1 Понятие «память» в психолого-педагогической литературе……………...........................................................................................6
1.2 Развитие памяти в старшем дошкольном возрасте………………………13
Глава 2. Исследование памяти детей старшего дошкольного возраста……20
2.1 Организация и методы исследования……………………………………..
2.2 Анализ и изложение результатов изучения особенностей памяти детей старшего дошкольного возраста……………………………………………….
2.3 Рекомендации для воспитателей по развитию памяти………………….
Заключение……………………………………………………………………..
Список используемой литературы……………………………………………