Художественная литература как средство воспитания культуры поведения детей старшего дошкольного возраста

Культура поведения – важная часть общечеловеческой культуры, нравственности, морали. Поэтому так важно научить ребенка везде и во всем уважать общество в целом и каждого его члена в отдельности относиться к ним так, как он относиться к себе и чтобы другие так же относились к нему. К сожалению не все родители и воспитатели дошкольных учреждений уделяют достаточно внимания воспитанию у детей навыков культурного поведения.

Введение
Глава 1. Проблема воспитания культуры поведения старших дошкольников средствами художественной литературы
1.1 Исследование проблемы воспитания культуры поведения у детей старшего дошкольного возраста
1.2 Особенности восприятия произведений художественной литературы старшими дошкольниками
1.3 Художественная литература как средство воспитания культуры поведения у детей старшего дошкольного возраста
Глава 2. Описание и анализ экспериментальной работы по воспитанию культуры поведения у детей старшего бдошкольного возраста средствами художественной литературы
Заключение
Список литературы