Формування соціокультурної компетенції учнів початкової школи в процесі навчання читання

Рассмотрены психологический, лингвистический и методологический аспекты обучения чтению учащихся начальной школы. Определены сущность социокультурной компетенции, определены ее компонентный состав и доказана важность ее развития в процессе обучения чтению учащихся начальной школы. Разработан алгоритм формирования социокультурной компетенции учащихся начальной школы в процессе обучения чтению.