Формирование игровой деятельности детей младшего дошкольного возраста в предметно-развивающей среде ДОУ

Окружающая среда должна быть организована с учетом возможностей самого ребенка в каждый микропериод его младенческого и раннего детства. Предметно-развивающая среда не может быть повторена в домашнем интерьере и потому особенно значима для пребывания ребенка в условиях группы детского дошкольного учреждения.
Проблема организации развивающей среды в целом рассматривалась, в той или иной степени, многими исследователями в различные исторические периоды.

Введение
1. Роль среды в воспитании ребенка младшего дошкольного возраста
1.1 Понятие «развивающая среда» , принципы организации предметно-развивающей среды.
1.2 Специфика организации и оформления предметно-развивающей среды для детей младшего дошкольного возраста.
2. Формирование игровой деятельности детей младшегодошкольного возраста в предметно-развивающей среде ДОУ
2.1 Особенности игровой деятельности детей младшего дошкольного возраста
2.2 Игровая среда групп раннего развития
Заключение
Список литературы