Болашақ мұғалімге педагогикалық әдеп пен шеберлікті қалыптастырудың жолдарын ұйымдастыру
Курсовая работа, 05 Декабря 2014, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Курстық жұмыстың өзектілігі: Мұғалім – ең алдымен жоғары дәрежедегі тұрақты моральдық және психологиялық-педагогикалық даярлықты қажет ететін еңбектің бірі. Нағыз мамандық иесі деп оқушылардың ойы мен жүрегіне жол тапқан педагогтық шеберліктің қыр-сырын меңгерген ұстазды айтады. Бұл қасиет оның жеке басының ерекшеліктерінен көрінеді: 1) білім дәрежесі; 2) озық әдістемені меңгеруі; 3) мақсат-бағыттылығы; 4) ғылыми тілмен сөйлеу мәдениеттілігі.
Содержание
Кіріспе......................................................................................................................3-5
І бөлім. Педагогикалық мамандық және оның қоғамдағы мәні.
1.1.Қазіргі қоғамдағы мұғалімнің алатын орны ..........................................6-8
1.2. Педагогтың қызметтері мен міндеттері туралы түсінік.....................9-10
1.3. Педагог еңбегінің әлеуметтік құндылығы.........................................11-12
ІІ бөлім. Педагогикалық шеберлік пен оның оқу – тәрбие процесіндегі
алатын орны.
2.1. Педагогикалық шеберліктің мазмұны мен компонеттері ...............13-15
2.2. Педагог профессиограммасы...............................................................16-18
ІІІ бөлім. Болашақ мұғалімге педагогикалық әдеп пен шеберлікті
қалыптастырудың жолдарын ұйымдастыру.
3.1. Педогикалық әдептің негіздері............................................................19-25
3.2. Педагогикалық шеберлікті қалыптастыру жетілдіру......................26-31
3.3. Мұғалімнің педагогикалық әдебі мен этикасы.................................32-36
Қорытынды................................................................................................................37-39
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі....................................................................40-41
Прикрепленные файлы: 1 файл
Нуршат Байбусинова курсовой.doc
— 229.50 Кб (Скачать документ)
- Ұлт тағлымы. // 2003, №3. Жас маманның мәдени-әлеуметтік моделі. 39-бет.
- Қазақстан мектебі. // 2002, №4. Мұғалімнің мәдениеті. 45-бет.
- Мұғалім әдіскер. // 2004, № 4. ХХІ ғасыр мұғалімі
қандай болу
керек.