Аудиовизуальные средства обучения

На протяжении всей своей жизни человек взаимодействует с окружающим миром, принимая информацию о нем и от него с помощью своих пяти органов чувств. По мнению М.Маклюэна, одного из популярных социологов XX века, человек воспринимает реальность не такой, какова она есть, а такой, какой она «подается» средствами коммуникации. Сегодняшний мир - это визуально ориентированный мир, мир виртуальных возможностей и информационных технологий. Поэтому телевидение и видео стали привлекать аудиторию не только в качестве развлечения, но и активно использоваться с познавательной целью во всех сферах человеческой деятельности, в том числе и в образовании. Цель: рассмотреть природу и особенности восприятия информации, проанализировать историю формирования аудиовизуальной культуры.

Введение
1. Информация. Особенности восприятия информации
2. Аудиовизуальные средства обучения
3. Аудиовизуальная культура и пути ее формирования
Заключение
Список использованной литературы