Степень разработанности коучинговой методики
Курсовая работа, 10 Мая 2014, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Этимологически, английское слово «coach» является производным от названия транспортного средства, которое произошло от венгерского слова «kocsi». В переводе оно означает средство передвижения – экипаж или карету (на английском –coach) – которое в свою очередь происходит от названия деревни, где было впервые построено. Американцы слово «coach» также используют для обозначения автобусов дальнего следования и самых дешевых мест на борту самолета. Слово «коуч» со значением «инструктор» или «тренер» впервые было использовано около 1830 года в жаргоне Оксфордского университета: таким образом, был обозначен процесс транспортировки людей из их данного местоположения в желаемое место [1].
Прикрепленные файлы: 1 файл
2.1 Степень разработанности коучинговой методологии.docx
— 39.02 Кб (Скачать документ)
- Kristiansen J.G. Coaching i skolen – personlig veiledning (Коучинг в школах – личный гид). – Pedlex, 2005. – 60 sider.
- Kristiansen J.G. Profesjonelle dialoger. Coaching og relasjonskompetanse i skolen (Профессиональные диалоги - Коучинг и построение отношений в школе). - Universitetsforlaget, 2008. - 182 sider.